上海新纪元双语学校 ：上海新纪元学校教学金点子 开启不断优质家校沟通

特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战，也是一个契机。自线上教学开展以来，上海新纪元双语学校全体教师不断顺应着各种变化，学习着新技能，尝试着新方法。为了更好总结推广形成可以借鉴的线上教育教学方法和经验，助力教师应对解决线上教育教学中各类问题，从而提高线上教育教学的效率。

上海新纪元双语学校课程发展中心联合三个学部开展NEBS线上教育教学“金点子&小妙招”征集活动，让我们一起来看看老师们的“金点子&小妙招”吧！优质家校沟通，提升家长满意度。

家长在网课期间增添了许多亲子关系的压力，承担了更多的教辅工作，教师与家长、学生的联系方式也变成了单一的远程联络，因此优质的家校沟通，可以更好的缓解家长的焦虑，提高家长对于上海新纪元学校教师及工作的满意度。

与学生沟通——大力表扬，适当批评

1.大力表扬

在学生及时到勤，遵守课堂规则，和特别表现的时候及时表扬并大力表扬。比如：我班朱同学，仅和奶奶在家，爸爸妈妈都被隔离在家外，一直不能回家，而朱同学本人也是比较调皮的小男生，奶奶管不了他又不大会使用现代的电脑软件，因此我很担心他的学习状态。

为了让他可以好好上课，可以按时交作业和订正，我就在新纪元双语学校班级里表扬他的个人管理能力和学习态度，如：自己按时上课，自己写好作业拍照上传，有问题就马上微信联系老师，等等。在他过生日的时候请全班同学一起说生日快乐，在这样的肯定和表扬下他在课堂上的表现都很不错。让我很放心。

再比如：在第8周我们的主题班会内容是“合理使用电子产品，营造积极健康的网络氛围”，防止同学们使用电子设备时间过长，或者利用微信等工具做不合时宜的聊天、分享等，为了鼓励同学们开展丰富多彩的网课课余活动，我先在课前准备了蔡同学、王同学的运动视频和冯同学的美食视频。

这些是从家长在微信中的分享借用而来的，利用这两个视频在班会课上展示，并且大力表扬这些同学丰富健康的课余活动，并跟同学们说有任何小分享都可以给我，我们每天课前都可以展示一下。而后在下一周，我陆续收到了蔡同学的科技DIY视频，祐同学的贴叶画视频，朱同学的运动视频，唐同学的豆腐制作和孙同学的架子鼓视频。

因此，表扬的力量是很大的，遇到值得表扬的事情就要“小题大做”，尽量鼓励和延续良好行为的发展。

2.适当批评

网课期间，因为有家长在场旁听，对于学生的批评就尤其需要注意方式方法。比如有的同学在网络课堂上不举手就发言，或者随意开启注释功能时，就批评一次或提醒一次即可，然后再次利用“表扬”的力量强化正向行为。

这样利用多表扬少批评的方式，既可以正向引导学生，又可以让家长的体感很舒适。总的来说，上海新纪元双语学校怎么样？这里采用科学的教育方法开展教学工作，建立学生良好的学习生活习惯，让每位学生都能开心学习，持续进步。

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