长沙玮希国际学校为二到五岁的儿童营造了一个适合他们自身发展的环境。学校以幼儿园IBPYP阶段的课程为指导框架,通过学校设计的活动和优秀,培养学生主动挖掘学习的乐趣。
长沙玮希国际学校幼儿园的老师将观察学生的知识储备、天生的好奇心、学习兴起及不足。负责记录这些情况的老师,通过反复仔细的思考,开发各种适合儿童的学习方法,这这基础记上不断拓展儿童在学业以及社交方面的发展潜能。
PYP早期教育阶段融合了包括社会情感、身体与认知发展在内的全面学习经验。长沙玮希国际学校幼儿园的课堂里充满了活力,中招游戏、发现与探索,由此、PYP早教理念也在这样的课堂中得到实践。PYP早教理念为学校指明了法相,指导学校英国如何使3三至五岁儿童与教师进行有启发,支持性的互动,对课程进行有效的使用。
学校幼儿园课程采用的是国际文凭组织小学项目课程,其框架包括五大方面“知识、概念、技能、态度及行动,采用质询谭秀的教学方式来引导学生的学习。长沙玮希国际学校怎么样?
其中主要课程包括:英语和中文、数学、跨学科探究主题包括社会学及科学等、艺术、PSPE(个性化教育、社交教育和体育等)、科学技术(现代信息与通信技术等)
其中长沙玮希国际学校幼儿园语言课程是培养学生语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他学科打下基础。
数学课程是帮学生从数学的学习过程中获得满足和快乐,形容数学之美,感受数学的作用。
跨学科探究主题课程是一门以长沙玮希国际学校学生为中的课程。其中的社会人文课程帮助学生发展知识,技能和理解,从而增强他们的个人和社会认同感。科学课程帮助学生理解自然详细,获得技能,思维过程,知识和与学科其调差相关的技能。
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