高尔基说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”
博览群书是提高文化素养的途径之一，无论是中文书籍还是英文书籍，只要是经典之作，都应该得到同样的重视。
在德闳，老师们十分注重培养学生良好的阅读习惯，从每日阅读打卡、图书馆阅读，到CML教室里的阅读角、走廊上的中文阅读角和牛津树英语阅读角，以及每年四月德闳读书周庆祝活动等等，所有的一切都是为了给同学们创造更多的阅读机会，希望同学们通过阅读拓宽视野，提高自己的见识和格局，接触世界各地不同的文化。
放假在家，除了享受快乐的假期，同学们也要继续保持阅读习惯哦～
在这绚丽的夏日时光里，我们也特意为同学们准备了一场“德闳夏日故事会”，每周邀请一位老师或者同学通过朗读的方式，分享不同领域的中英文好书，陪伴同学们度过一个轻松又充实的暑假。
在书籍编织的世界中，我们可以认识各种各样的传奇人物，与他们一起经历一段段与众不同的旅程；我们也可以在思考中获得对生命的感悟与理解，丰富自己的人生阅历。暑假就让我们一起在书海中畅游吧，一段段神奇的旅程在等着大家！
本周分享
Stephanie Z
本周由 G1C4 的 Stephanie Z 同学带来分享，故事的名字叫作《情绪天使守护我》，作者是安雅·克劳斯。
故事介绍
【作者简介】
安雅·克劳斯，毕业于卡塞尔美术学院和斯特拉斯堡高等艺术装饰学院。她的作品曾多次获奖：2002年获得德国弗里茨·沃尔夫漫画大赛一等奖；2003年凭借作品《小矮人爱月亮》获得意大利基奥贾国际插画和儿童画册创作大赛一等奖；2006年获得法国阿讷马斯儿童图书节二等奖。
【内容简介】
《情绪天使守护我》把抽象的情绪描绘为外貌、个性迥异的情绪天使，诗意的画面里有丰富的小细节，便于孩子理解和接受，同时教给孩子察觉、接纳自身情绪，学会用语言表达情绪，控制生气的情绪。其作为欧洲儿童情绪认知管理金牌绘本，畅销欧洲多年。
故事的主角是个叫做莉莉的小女孩儿，莉莉没想到，竟然有情绪天使在她的脑袋里安家了！这些天使都长什么样子呢？他们是怎么齐心协力守护我们的呢？快来和莉莉一起认识他们吧！这样的话，下次生气天使到来时，你就知道怎么赶走他，做自己情绪的主人了。