很多家长对宁波诺德安达学校的寄宿生活有很多疑问,尤其是小学部的学生是否能适应寄宿生活。今天就来和大家分享一下学校的寄宿项目,让同学们自己分享寄宿生活中的故事。
Linda(二年级):我在学校寄宿已经一年了,虽然有时还是会想家,但是我已经适应了学校的寄宿生活。宿管老师都很好,她们会帮我吹头发、绑辫子、讲故事。另外,我很喜欢红色,而我所在的达学院的代表色就是红色。在学院活动中,我们和不同年级的同学们一起玩游戏,我觉得非常棒。
Lucas(三年级):我在学校寄宿已经一年了,刚开始我很想家,会伤心,但是宿管老师会经常和我聊天,关心我,让我感觉很温暖,在学校住了一段时间后,我也逐渐适应这边的寄宿生活了。
另外,每周五放学回家,我都会和家人分享我在学校的寄宿生活,一周有五天是住在学校的,我现在很喜欢这样的学习生活。
Stephen(四年级):我在这边寄宿已经一年了,我最喜欢的就是这里的老师,无论是授课老师还是宿管老师,他们都非常和蔼可亲,平时给予我很多学习和生活上的帮助。另外,我在这边已经交了很多朋友,我们一起玩游戏,一起运动,一起学习, 我非常喜欢这样的寄宿生活。
学校的寄宿环境非常棒,到校参观过的学生和家长都被这里的环境感染,喜欢上了这里。另外寄宿生活的时间安排也很好,有体育运动的时间、有晚自修的时间、有专门的休闲娱乐时间。基本上经过一年的住宿生活,学生们自身的时间管理能力都有明显地提高。
有的同学家住的很近,主要是想锻炼自己的独立能力并且想融入到学校的集体生活中去,也会选择寄宿。这样可以有更多时间和小伙伴们一起交流、一起学习和运动。
对于寄宿学生的家长而言,她们肯定非常关注孩子们在学校的学习生活,此次我们有幸邀请到了Nick和Cherry的妈妈以及Eric的妈妈,由她们和大家分享孩子在学校的寄宿生活。
1)您之前为何选择安排孩子寄宿在学校?
Nick & Cherry妈妈:其实我们家就住在奉化,原本是不需要寄宿的。后来是儿子读了一个学期后自己决定要寄宿,因为他了解到初中部很多同学都是寄宿生,并且寄宿后就有更多的时间和其他小伙伴共同成长。
而妹妹是因为哥哥选择了寄宿,她也决定要寄宿。看到孩子们这么想融入学校这个大家庭,我也是很支持他们。
Eric妈妈:对于一年级的小朋友就开始寄宿,其实我是很担心的,毕竟这个时期家长的陪伴和照顾是很重要的。但考虑到距离问题,每日接送或是坐校车都有所不便,出于对学校的信任,我就决定让孩子先试一试学校的寄宿生活。
2)孩子目前适应学校的寄宿生活吗?
Nick & Cherry妈妈:其实一开始我是有点担心的,毕竟寄宿生活有严格的时间安排,不像在家里那么自由。但是,后来我发现自己是多虑了。两个孩子目前都很喜欢学校的寄宿生活,在学校和其他小伙伴们一起学习、玩耍已经成为他们生活中重要的一部分。
Eric妈妈:孩子已经在学校寄宿学习宁波诺德安达学校课程快一学年了,通过每周末和孩子沟通来看,目前他虽然没有表示出非常喜欢学校的寄宿生活,但至少他并不排斥。现阶段来看,虽然我还是对孩子的寄宿生活有点担心,但我还是相信通过宿管老师的帮助以及孩子的努力,他能做得越来越出色。
3)您有发现孩子自从寄宿后有哪些方面的变化吗?
Nick & Cherry妈妈:我从孩子身上看到的变化很多,最明显的就是他们具备了一定的生活自理能力,特别是临近假期结束,孩子们自己知道把一些平时用不到的东西先提前打包回家。
此外,他们也变得更加独立,有了一定的时间观念和自主学习能力。孩子们的表现已经不需要让家长过于担心,这点真的让我感到非常欣慰。同时,我也感谢宿管老师平时对孩子们的积极引导和帮助。
Eric妈妈:之前住在家里,他多少有点矫情,对于碰到事情会很主观地表示他的想法。自从适应寄宿以后,我能明显感受到孩子学会懂得分享了,有时也会换位思考了。
经过与宿管老师的沟通,我了解到孩子在学校和高年级的同学相处地很融洽,作为学长学姐,他们也会经常帮助我的孩子。通过这种跨年龄段的寄宿生活,对我孩子的成长是很有促进作用的。对此,我也是真心感谢学校的宿管老师和同学们的帮助。
住宿生活一点也不枯燥,就在6月30日晚,6月份的最后一天,餐厅为孩子们准备了特殊的晚餐,孩子们一起分享美食带来的快乐!
Fiona老师更是为孩子们准备了一份大大的惊喜。她为这学期寄宿表现出色的学生准备了奖状和奖杯,以此鼓励他们做得更好并且也希望他们能够积极帮助和引导其他孩子们,特别是照顾低龄段的孩子们。
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