往年，每当新学年开启之际，“夏去秋来”这个词语总是被频繁提及。不过，今年的连日高温，似乎已经将秋天的脚步牢牢地阻隔在远方。而正是在这万物生长的光景中，CWA世华学校高中的老师们怀揣着求知的热情与探索的渴望，开始了一系列专业培训和新学年准备工作。
“我们要以结果和质量为导向，将世华建设成‘True IB School’”。在外方校长Jean-Luc看来，作为一个学习型社区，重要的是所有参与者都拥有一个共同的愿景和明确的目标，所有人朝着同一个方向努力，并就各自的角色和责任达成共识。
从学校价值理念到行政政策，从学术培养到生活管理，从FP课程到DP课程……各个板块的负责老师紧紧围绕“True IB School”，交流教育理念、分享授课心得、探讨IB课程、共话学生成长，致力于帮助学生们成为主动探究、善于学习的终身学习者。
学无止境，成为终身学习者不只是学生的事情。在培训中，各位老师积极“充电”，孜孜以求地探讨如何通过优化课程设置，提升教学质量，进而更有效地帮助学生提高学术、语用以及自我管理等方面的能力和素养。
我们知道，作为教学团队，需要相互了解、相互支持、相互信任，取得“最大公约数”，才能迸发出最强劲的能量，为世华学子的求学之路保驾护航。
正是在这样尊重、平等、真诚的交流与互动中，来自世界各地，经过层层选拔加入世华的新老师们和大家也变得熟络起来，渐渐融入到世华教学团队中，向成为真正的“世华人”迈出了坚实而有力的一步。
学生处顾老师：
为期两周的培训，使我受益良多。尊重是世华的核心价值观之一，这体现在方方面面。十分感谢各个部门老师的讲解，让我们对于每个部门的分工及职责有了清晰的概念和了解。在培训期间的各种workshop和city tour，更让我感受到了学校对新同事的温暖与欢迎。愿世华与我们，来日方长，未来可期。
理科组张老师：
我觉得学校的培训是非常有效的，通过这十天的培训，我对世华的组织架构和学校文化有了非常深刻的认识。同时，也有幸结识了世华的各位老师和员工，这为我们日后在团队中高效协作奠定了坚实的基础。作为教师团队成员之一的我，更加坚信在未来的日子里，能够做好学生、家长和学校之间的桥梁，把学生培养成具有国际视野、独立自主、面向未来、符合IB期待的高素质人才。
看到这里 大家是不是
对文章中出现的新名字、新面孔
感到特别好奇呢？！
没错 他们就是刚刚加入
世华大家庭的“新鲜血液”
现在 就一起来认识新老师吧！
学术副校长
牟楠楠
● 北京师范大学英语语言文学学士
● 英国伦敦大学学院教育与国际发展硕士
● 从事IBDP教育近20年，资深IBDP评审授权官、资深IBDP教师培训官，曾在澳门教业中学、武外英中、上海平和等知名IB学校担任DP协调员/学术总监等管理职务，并长期参与官方学科教学的教师培训和课程评审工作
大家好，我是牟楠楠，世华学校学术副校长，很高兴加入世华大家庭。从事IBDP教育的近20年里，IB教育理念深深影响了我。IB使命宣言里面鼓励年轻学子“为开创更美好、更和平的世界贡献力量”。我坚信，作为教师和校长，我也应该不断学习、常常反思。这样才能更好地带领团队、更好地帮助我们的学生成为更好的自己、“为开创更美好、更和平的世界贡献力量”。我祝福每位CWA社区成员在新学年享受每一天、成为更好的自己。
中文教师
李娜
● 华东师范大学文学学士
● 北京师范大学文学硕士
● 中学一级教师
● 多年国际课程及IBDP中文教学经验
大家好，我是李娜，IBDP中文老师。多元共存、万物美好是我对世华的第一印象，通过这段时间的入职培训更觉这里每个人都相互联系、互为师长。不同的价值判断、宗教信仰、文化传统并不会阻隔我们彼此了解的愿望，而理想的中文课程则为学生提供了探究自我身份、关注真实世界，在未来的国际舞台上讲述自己故事的可能性。希望我的课程能让学生产生与文本的深度联结，让生命经验处于不断革新状态，让母语唤醒那久违的陌生的热望。
“用心播种，静待花开”是我对教育的美好憧憬和期待。很高兴加入世华，希望在新的学年和世华大家庭的每一位成员一起成长、共同进步！
数学教师
Joseph
● 英国德比大学科学教育学硕士
● 25年数学教学经验
● 长期担任省重点高中国际课程数学老师
我是来自肯尼亚的约瑟夫，在过去的 12 年里，我一直在中国工作。我曾在广州、南京以及大连工作。中国就像我的第二故乡，自从我 2010 年抵达中国以来，我所感受到的温暖和友善令人惊叹。
我重视教育的全部意义，它教会我们在追寻真理时要有爱心和国际化的思维，我相信这些是CWA的核心价值观，我们在这里是为了成为一个完整的人。我期待着在学校正式开学时与CWA社区的大家会面。
经济学老师
人文社科组组长
Keshab
● 美国人民大学教育学硕士
● 近20年高中经济学教学经验，主要致力于IBDP方向
● IBDP经济和TOK全球考官
大家好，我很高兴加入CWA 大家庭。教学是我一生的激情，今年是我从教的第十八个年头。在移居中国之前，我曾在多个国家工作并教授来自不同国籍的学生。就个人而言，我很幸运有一个支持我的妻子和可爱的孩子。
正如圣雄甘地所说：“成为你希望在世界上看到的改变。”教学为我提供了持续学习和成长的机会。作为一名教育工作者，我希望通过和学生分享我对学习的热情，引导学生热爱学习。我相信热情的教学方法。我很高兴能与 CWA 大家庭一起开始我的新旅程。
物理教师
Eric
● 新加坡国立大学工程学学士
● 新加坡南洋理工大学科学教育学硕士
● 10年高中物理教学经验
● 5年IBDP物理考官经验
大家好，我是张勤，世华高中物理教师，很高兴加入世华。“授人以鱼不如授人以渔”，“一个教育者的使命是教会学生如何自我教育”，这是我作为教师十年间始终坚信的格言。高中的三年只会是同学们学习生涯的小小一站，但是我希望通过在CWA的学习，同学们能够自信满满地踏入理想的大学并去追逐自己想要的人生。学到知识、学会做人、学着独立、学习时间管理，最终成为终身学习者。这是IB的学习理念，也是每一个CWA的教育者的教学理念。祝福大家在CWA收获满满，学业有成！
化学教师
张珊
● 北卡罗来纳大学教堂山分校教育学硕士
● 华东师范大学分析化学硕士
● 在国内知名国际学校任教13年，曾任化学教研组组长、学术委员会副主任、年级组学术主任等
大家好，我是张珊，高中化学老师，很高兴成为世华的一员。在国际教育行业默默耕耘十余载，我一直力求用最浅显的语言和精心的课堂设计，深入浅出地传授化学知识。我认为，知识是没有穷尽的，也是容易忘记的，但是学生在学习过程中习得的能力却可以让学生一生受益。所以我特别重视对学生批判性思维、科学的思维方式、动手能力、思考习惯和解决问题的能力的培养。
雅斯贝尔斯说：教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我相信，无论什么样的学生，只要给他足够的耐心和启迪，都会有强大的力量和奇迹产生。相信世华是这样的一方沃土。期待在新学年和世华大家庭的成员们一起学习一起进步，共同见证学生的成长和学校的发展！
地理教师
Jiahao
● 新加坡国立大学社会学本科
● 南洋理工大学中学地理教育学硕士
● 11年地理教学经验，5年IBDP教学经验
大家好，我是林家豪，很高兴加入世华。我来自新加坡，在新加坡和广东佛山有10余年的教学经验，如今很荣幸能到常熟来。
对我而言，地理关系着时时刻刻发生的事件、全球各国所在的地方、各国文化社会的特征；地理就是生活。地里通过数据计算学习所有自然科学系：物理、化学、生物，了解人类理智和情绪行为。工程师会解决系统问题，但是学过地理的工程师能按照各种不同需求提供个人化的解决方案。商人会做生意赚取利润，但是学过地理的商人能为不同国家、文化和社会阶级的人制造合适的产品，为自己和社会带来福利。医生会治病救人，但是学过地理的医生能依照病人的背景和病历提供最有效、最适合、最实际的治疗。由此可见，无论学生未来想选修任何科系或参与任何事业，都可以从学习地理中收益。希望能和大家一起把最美好的未来的带给每一位学生！
升学指导
张莉
● 教育学硕士，拥有近10年的升学指导经验
● 国际升学指导协会成员，中国升学指导协会会员
● 原苏高中升学指导，熟悉且擅长美英加等多国申请，连续三年帮助学生斩获剑桥大学录取，曾协助学生成功申请约翰霍普金斯大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校等
大家好，我叫张莉（Laurel），升学指导，很高兴加入世华学校这个家庭。虽然刚来世华，但是我已经感受到了来自每一位同事的热情与友好。作为新人，初来乍到，有时候走出公寓的时候，方向感突然离家出走，在熟悉校园环境的这两天，突然觉得绕绕远路也不错，不光可以看看风景，还有可能与迎面走来的同事迅速成为朋友。
校长Jean-Luc在Orientation中提及了CWA的使命和价值。Respect, grit,excellence, independence, collaboration等都是世华的关键词，每一位老师都应该铭记于心。世华学校真正地做到了让学生获取知识的同时培养学生的社会意识，领导力，创造力等才能。同时，世华也让我感受到到了学校对每一名教职人员的关怀与尊重。“在这里，我们每一个部门都是联动的，就像一台机器的零部件一样，互相合作，紧密联系，才能让机器运作起来。”我很荣幸能够加入世华，也希望未来的日子，大家一起奋斗与进步。
新学年即将开启
欢迎每一位新老师、新同学！
新的学年 新的精彩
让我们向着更好的自己
和更好的世华
勠力同心 坚毅笃行！