上海七宝德怀特高级中学罗梓尹采访手记，人会用一生来觉知“我是什么样的人”和“我想成为什么样的人”。而许多重要的人生选择中，亦有这二者的影像和驱动，择校就是其中之一。
申请是一场理智与情感的博弈，在与罗梓尹的交谈中，很高兴看到了她对于二者的平衡和宝贵的决断力，但更欣赏她愿意“踮起脚再够一够”的突破的勇气。“喜欢大学里的那片湖”这一小插曲也令人印象深刻，是一种颇具灵性和浪漫的情思。就是在这些对自我的不断剖析和鞭策、对自身和目标院校的不断适配中，她找到了前行的方向。
运是强者的谦辞。作为2023届毕业生升学报道的首篇推送，本期我们将采用访谈的形式，与罗梓尹一同回顾她在QD的成长之路，畅谈申请季的酸甜之味；也希冀这些“过来人”的故事，能为更多QD人带去鼓舞和启发。
罗梓尹 Lisa Luo
【IB选课】戏剧HL，经济HL，语文L&L HL，英语L&L SL，生物SL，数学SL
【CAS】Global Issue Network 社团，纽约时报夏校，Public Forum debate，经济竞赛
【录取】圣母大学（University of Notre Dame）
【对QD学弟学妹的寄语】希望大家利用IB学习和QD多元活动的机会，锻炼自己的时间管理能力、思考能力、跨学科连接能力、领导合作能力，成为更出色的领导者、思考者、学习者，达到自己的目标。
Q1与IB戏剧的结缘之旅给你带了什么？
我在初中阶段接受的是纯西式教育，当时也接触过戏剧，但到了QD后才正式接触系统的戏剧学习，我非常享受沉浸其中的过程以及与同伴的合作。比如，在刚刚过去的艺术季中，我们带来了一场名为“冰与火”的戏剧演出，它的奇妙之处在于从道具引发灵感，因此在整个戏剧学习的过程中，不仅有学术上的探索，还能获得情感等各方面的锻炼。
戏剧学习，首先在艺术理解的方面于我有巨大的提升和帮助，我从对艺术只有单调的理解和定义变为有开放的思维和广泛的理解。比如，我一开始对戏剧的理解局限于常见的现代舞剧、歌剧、以情节为主导的表演等，后来在接触了不同的戏剧理论和全球不同的戏剧传统后，我在开阔视野的同时，深刻地理解了戏剧和背后艺术的魅力，戏剧和艺术的范围是没有界限的。思想上的深化和审美能力的开阔让我能更开放地接受和包容事物，获得成长。
其次，戏剧锻炼了我的团队协作能力、领导能力、沟通能力等，让我的学习和实践能力得到了提升。并且，戏剧创作的过程中带来的凝聚力可以使我忘记外界的课业和压力，是一个很专注和解压的过程，我认为戏剧是IB酸涩的学习生涯中的一颗糖。所以我想对有志于选择戏剧和正处于戏剧学习的学弟学妹们说：尽情地享受学习的过程，让自己沉浸其中吧！
两种重要的人格力量：人文关怀和领导力
Q2你是怎么理解“人文关怀”和“领导力”的？用某个具体案例或某个“奇妙时刻”，讲述对这两种人格力量的体悟和构建吧！
对他人、社会和不同群体的关怀，不仅需要体现在共情能力上，也需要体现在具体行动上。在QD其中一个难忘的记忆是参加GIN社的体验，看到学校的Ain't Taboo卫生巾互助盒项目因为借还不平衡的问题没法正常运行下去，我会愿意主动接过这个“烫手山芋”并解决问题，目的是为了让学校的女性群体更加方便，其中也包含着一个挑战自我的过程。
领导力方面，我认为沟通能力很重要，社团成员们经常会有很多很好的想法，所以要鼓励他们多多发表自己的意见；同时，也得学会听取别人的意见和让步，就比如我们几位社团成员对于“卫生巾项目怎样运行下去”这一问题产生了分歧，我支持由借还机制改为买卖机制，但有些成员持不同意见，我选择了让步，继续实行一个月的借还机制，大家发现确实无法运行后，开始尝试我提议的买卖机制。所以我想，有时候得学会让步，最后还是会走上正轨的。
Q3请完整叙说一下你的申请故事吧！
同学中申请名校的“学霸”不少，且都各有千秋，我觉得没必要参与“神仙打架”，因此结合我自身的情况，对于早申请，我是想选择排名在Top10-20中人文学科及氛围比较好的学校，最终产生了三所理想学校：华盛顿圣路易斯、莱斯和圣母。感性上来说，和我同在GIN社的Sonia学姐录取的学校就是圣母，我对这所学校的名字比较耳熟，而且第一次听到心里感觉就不错（可能是神秘的第六感？），所以我感觉一开始就有点“偏心”圣母。但是，我认为择校这个事，在感性决定的背后要有理性的调研支撑，所以我对三所学校都做了详细的调查。很多同学看了我的调查分析都会说“好细致”，甚至是他们见过“做得最认真的一个”。这也是我想给大家的一个建议：如果你在择校时感到焦虑、没有方向，那就从详细的school research开始吧，当你把这件事做到一定程度，你就会踏实了。
在我看来，学校是将来要学习、生活四年的地方，所以要选择符合自己vibe的地方。在量化比较了一些因素，如地理位置、天气、人数、性别比例、安全度、排名等之后，还是综合选择了圣母。
圣母处于城郊地带，学生人数大概是一万，校园非常大且漂亮，学校里还有片湖！湖是一个很“戳”我的一个点，在我的想象中，将来就可以在湖边看风景，这会是一个很舒服的求学环境，而且圣母的其他情况也都挺符合我对学校的期待。并且，我看了很多视频，发现这个学校con的点都是我可以接受的，所以最后就在理性调查的支持下选择了早申圣母（虽然知道学校很高冷）。
在写文书阶段，我的升学指导老师Mr. Katz和Bailey老师给了我一些宝贵的建议。Bailey老师认为我最初的文书写得有点“平”，没有反映出我平时阳光开朗的性格；而且当时我觉得自己的成绩不够好，或许是一个短板，因此有些焦虑，但Bailey老师告诉我，招生官不会只看成绩，而是更全面地看待整个人，何况我也有不少优势。Mr. Katz也始终鼓励我往前冲一冲，不必缩手缩脚、妄自菲薄。因此，最后早申圣母，其实是我决定选择一所需要踮起脚够一够的学校，很感谢几位老师帮助我调整了心态和自我定位。
『 圣母大学 』
圣母大学（University of Notre Dame，又译为诺特丹大学），创立于1842年，是坐落在美国印第安纳州的一所由天主教徒创办的教会大学。
大学设有神学院、文学院、艺术学院、法学院、商学院、工学院、建筑学院、理学院等研究生院和数百个研究所和实验室，著名的有辐射实验室、国际事务研究所、费米国家加速器实验室、材料科学实验室、人类学研究中心、当代社会研究中心、城市研究所等科研机构。圣母大学首创了滑翔机，在空气动力学、无线电通讯、合成材料及纳米技术等研究领域全美领先。
圣母大学校园内有两片澄清的湖泊和一大片森林。在绿草茵茵、树木丛丛的的校园中，不时可以见到松鼠等小动物的身影。校内有200幢建筑物，闻名于世的三幢建筑是金圆顶大楼、圣心罗马大教堂和外观绘有基督故事壁画的海斯伯格图书馆。大学建筑多为古典的拜占庭式西洋风格建筑。校园内建筑分散，都隐藏在高大的雪松、红叶树之中。庞大的圆形体育馆可容纳10万名观众，还有专门可供比赛用的高尔夫球场。
迄今为止，圣母大学已培养出2位诺贝尔奖得主，20名被誉为“全球本科诺贝尔奖”的罗德学者，25名美国人文与科学院院士。自1999年以来，圣母大学一直是获得国家人文学科基金（National Endowment for the Humanities fellowships）最多的美国大学。
Q4在QD有什么想感谢的人？在QD最喜欢的空间或物件？
在QD，身边的同学、朋友都帮了我很多，尤其感谢徐凡淇同学帮助我的数学和语文学习。
我的班导李莹老师也帮了我很多，在我遇到学校、学习方面难以解决的问题时，比如应该如何与老师沟通、如何适应学校教育等，她总是耐心地与我一同解决，生活上也十分关切。
Mr. Wilson是我的戏剧老师，我也很感谢他带我领略了戏剧的美好，度过了很多开心的时光。
QD的心理老师王晶老师也特别好，在自我探索和人格塑形的高中阶段，我在学业压力、成长、人际交往方面遇到不少困惑和难题，她总是耐心地告诉我应该怎么设立界限、怎么勇敢say no，等等。
所以，我在QD最喜欢的空间是戏剧教室和王晶老师的心理小屋～
一个彩蛋
李莹
课程部班导
与Lisa同学的缘分从新生入学前的家访开始，犹记得那是炎炎夏日的一个上午，在与Lisa沟通中，我好奇地问她自己的梦想是什么，Lisa同学坦率地说道：“梦想啊，我这个人好像也没什么梦想，如果能赚到大钱就很好”。就是这么一个坦诚说自己没什么梦想的小姑娘，进入高中学习以来，却一直保持着极强的学习动机和高昂的学习热情。
学习上，她对自己有目标、有要求，并且能够朝着目标持续性投入。了解自己的擅长与短板，针对薄弱学科，积极与任课老师沟通，寻求进步的方法；对于较为擅长的科目，她亦不断反思精进，寻求更高效的学习方法和高质量的学习效果。在课外活动上，Lisa更是全情投入——学生大使、MUN模联、美式辩论、商赛、USAD、合唱比赛、戏剧表演等众多校内外活动中，都能看到她活跃的身影。令我印象最深刻的是作为Ain't Taboo互助项目（是我非常欣赏且具有真实世界意义的议题和项目）的负责人之一时，她承担责任积极投入，锻炼了极佳的策划能力与沟通协作能力。学习生活中，Lisa一直自信开朗、正直友善，与同学们的相处也非常融洽温馨，上海封控居家的2个月中，她与好朋友们的云KTV练歌房令我重温到青春的温暖与美好。
正是她始终以来的坚持与追求和与同伴的互相支持，Lisa在早申阶段收获了梦校Notre Dame的offer，很是为她开心。我想这就是天道酬勤、坚持不懈的意义和力量。希望她在叩开人生更多可能的新大门的同时，继续秉持她广泛涉猎，坚持热爱的品质，一定能收获更加精彩的人生。
又一个彩蛋
Ian James Wilson
戏剧教师班导
Lisa，到目前为止，你在整个IBDP戏剧中已经看到了许多成功之处！你的研究能力、对细节的关注以及对创造性工作的热情投入，都将在未来的学习和生活中对你大有裨益。特别是你的时间管理和对CTP准备工作的领导能力给我留下了深刻的印象，你与你的团队合作并指导他们取得了成功的演出结果。这种专注将使你在学术上和个人或职业上走得更远。
Lisa, you’ve seen so many successes throughout IBDP Theatre thus far! Your research ability, attention to detail, and enthusiastic commitment to creative work will all serve you very well in future study, and in future life. In particular I have been so impressed by your time management and leadership with CTP preparation, working with and guiding your team towards a successful performance outcome. This kind of focus will take you far, both academically and in personal or professional pursuits.