上海燎原双语学校在校生专访,转轨帮我们实现自我获得自律

来源:燎原双语学校 2023-02-03 59个人阅读

上海燎原双语学校在校生专访,转轨帮我们实现自我获得自律

“转轨”,不是对现世安稳的追求,不是对应试教育的逃避,更不是对痛苦学习的纾解。国际化课程的难度并不会比国家课程简单,它们之所以不同,是因为它们一开始是用英语教学的;作业和考试也并不会减少,只是会灵活增加内容形式,以促进批判性思维和探究,支持学生发展他们在未来的个人生活和职业生活所需的技能;高考不易offer季就easy吗?好的大学和专业不仅看重标准化的分数,而且他们越来越对"转轨"并发展为终身学习者的学生和家庭感兴趣。我们和来自燎原高中国际课程班的Steven和Justina聊了聊,听到了一个“燎原多元升学帮助学生实现自我和自律”的上海燎原双语学校在校生故事。

News

Students' Interview

The "change of track" is neither a quest for stability in the world, nor an escape from teaching to the test or a relief from painful learning. International courses are not easier than national courses. They are different because because to begin with they are taught in English. Assignments and exams are not reduced, but they are more flexible and different in nature to promote critical thinking and inquiry supporting students to develop much needed skills for their personal and professional lives in the future. Good universities and majors look are not only looking for standardized scores but they are interested in more and more students and families choosing to 'change track' when there is no end to their studies and develop as life long holisitc learners. We talked to Steven and Justina from LYBS English Division and heard their journey to self-realisation and self-discipline at the same time.

LYBS

STUDENTS'

INTERVIEW

自我和自律从不矛盾

01 Justina 燎原OSSD项目转DP项目

我一开始是国际课程班OSSD课程的,后来燎原高中开设IB DP以后,我就转到了DP班,转课程的原因是因为我未来想去英国留学,IB课程的选择面更多一点,之后想去UCL或者爱丁堡大学念商科。

我在公立学校念初中,因为一些机缘巧合,决定转到私立学校。从起初的公立转私立,再从OSSD转到DP,我觉得学校是实实在在为学生考虑的。因为这里开设双语和融合两种班型,到了高中也有普通高中和国际课程班,并且拥有OSSD, IB DP, A-Levels, 美高四种课程项目。让学生有灵活的选择和更多元的升学途径,可以找到更适合自己的发展方向,让自我得以实现。

许多人会觉得念国际课程班去申请国外的学校,只要以很多特长爱好及课外内容去充实美化自己的简历就可以申到,其实根本不是这样的。

11年级的时候我参与或主导了不少课外活动和公益服务,包括Hockey比赛、慈善音乐会、徒步等。得益于学校的CAS,让我们在能力方面得到了很多的提升。这学期我有参加数学社、韩语社、摄影社以及围棋社,但毕竟我已经12年级,目前的重点是学习和申请,所以我会花更多的时间在我的课业和论文上。

这是我在燎原高中国际课程班的又一个收获,我学会了自己管理时间,让自己自律,从而我可以按照既定的计划去安排自己每一阶段的学习和生活。

上海燎原双语学校在校生专访,转轨帮我们实现自我获得自律

02 Steven 初中双语转轨国际课程班OSSD项目

最喜欢LYBS什么?我想是我在这里找到了喜欢的课程和老师,找到了喜欢的自己!

我从6年级就来燎原了,刚来的时候是初中部双语班的学生,后来我妈妈觉得我的性格更适合走国际化教育,所以我后来转到了高中部国际课程班OSSD课程项目。

选择OSSD一方面是想去加拿大留学,另一方面是因为这个项目是N+1的,最后一年在当地念高中以加拿大安省高中生的身份去申请多伦多大学会有更大的优势,也让我们有足够的时间去适应留学生活,最想去的当然是多伦多大学罗德曼商学院,毕竟燎原十多年的积淀,很多燎原的学长学姐们都在那。

我最大的变化是找到了喜欢的事情,让自己的能力得到更多展示的舞台。我喜欢动漫和音乐,钢琴英皇六级,日常也是日语社、音乐剧、动漫社、飞盘以及戏剧社的一员。

我非常喜欢戏剧,但一开始上台其实是因为他们缺人把我拉去的,结果就打开了新世界的大门一发不可收拾,我变得自信,TEDx演讲、电影配音、戏剧公演等学校的各种活动,我都能拥有表达的机会。

我们的戏剧老师Thomas风趣幽默,又非常的有才华;我也很喜欢经济课,David老师学术严谨,但能把概念理论比较多的课讲的生动又精彩;还有我们的班主任索老师,不仅课上的好,责任心很强从学业到生活都很关心我们。

我觉得燎原最大的魅力在于,无论我想要怎样的学习发展,学校都能满足我的需求,帮我找到最适合的方向;同时,让我褪去了束缚和局限,拥有了更多的突破和舞台,实现了自我。