学艺术，是不是打点“基础”才好？艺术分类五花八门，不知道该选择谁？一款课程同时体验多种艺术门类，插画、艺术摄影、时尚设计、基础建筑…耀华古北特色的桥梁衔接课程，上海耀华古北校区艺术设计入门项目课程Bridge Programme 2月11日即将开课，少量席位接受报名。
12个全天完成3个不同方向的艺术设计项目，适合7-9年级学生的项目制学习形式，包含耀华古北全日制课程老师亲自授课，以小型艺术展华丽结课，提升艺术基础，沟通技能，打开视野，发现学生的闪光点，体验艺术家创作思路与工作方式。
什么样的学生适合加入？
Prospective Student
最佳年龄段：7-9年级学生
• 对艺术萌发了兴趣，想在该领域继续探索；
• 计划就读艺术类课程或晋升国际高中；
• 对艺术的分类比较模糊，不确定选择哪门专业课；
• 想提高艺术创作技能、沟通能力和审美；
• 想体验与公立学校不同的艺术教育方式；
• 报考过耀华古北A Level课程，学术有待提高的
往期学生课程成果
Previous Students' Outcome
75%的结课学生，成功升入耀华古北全日制A Level课程，免试入学*免去入学考试费。
*仅需参加面试，主要探讨全日制课程选课方向
课程表现特别优异的学生，还将有机会获得全日制A Level课程的奖学金
往期学生结课展览欣赏：
招生信息
Admission Information
开课时间：2023年2月11日-6月3日 (每个周六全天上课)
课程费用：￥28,800
课堂时间安排
Course Schedule
• 9:00-10:40 艺术沟通 Art Communication
学生将学习到艺术类专业词汇的英文表述和运用方式，提升学生的沟通能力和表达技巧，更好地去阐述自己艺术创作背后的故事。
• 10:50-12:30 基础艺术 Foundation Art
基础艺术不仅是教授基本绘画技能，我们还将运用大量意想不到的材料，例如：纸张、空间、布料…… 让同学们体会各式各样的创作技能技法，以及因材料的多样性而产生的灵感碰撞。
• 13:20-15:00 专业项目 Professional Project
专业项目将涵盖的学习内容包括：时尚设计、艺术摄影、视觉传达、插画创作、建筑学基础等。
耀华导师天团（部分）
Course Faculty
Paula Rodriguez
时尚设计导师
维戈大学时尚设计与艺术指导硕士
5+年作品集指导经验
Irina Banari
纯艺术导师
资深平面/包装设计师
10+年国际艺术教育经验
Luxin Zhang
数字媒体设计导师
美国雪城大学MFA艺术摄影硕士
曾参与跨媒体系本科教学
丰富海外艺术策展经验
什么是项目制课程？
Professional Project Learning
细致地规划好每一堂课的学习内容，才能带领学生真正认识和理解这个领域，怀揣着这样理念的每一位任课老师都会精准分配好四次课堂的时间和内容。让我们以「基础建筑」项目为例，展开项目的学习计划：
第一课: 建立概念与灵感
介绍和展示许多来自现实生活的不同建筑设计实例。尝试素描3D几何物体，让学生开始思考他们想要使用什么形状来设计建筑，并使用建筑元素绘画草图。
第二课: 研讨与完善
根据学生的初步概念来讨论，完善和发展他们的想法，改善美学。根据最终草图进行测量，着手在纤维板上画出平面轮廓，实验可行性。
第三课: 切割与设计
切割学生设计的博物馆墙面板，添加门、窗等开口设计，也可以添加柱子(木销钉)等设计使项目更加真实。
第四课: 整体组装
将全部碎片零件组装在一起，学生可以在整体上添加任何他们想要的美学特征，例如草、水、混凝土效果、树木等，有能力的学生还可使用喷漆来美化他们的建筑，并完成扩展任务：为博物馆设计一张展示卡，来解释你为什么要用这种方式设计博物馆以及你的设计过程，若还有时间还可以和老师讨论作品的优缺点。
不难看出，即使把一个迷你项目压缩在四次课堂内完成，一套完整的设计思路：「认识→灵感→调研→实验→创作→反思」每一步都能得到呈现。
那么，设计工艺领域里可以做的物件千千万，为什么要选择博物馆模型作为同学们的入门作品呢？
其实任课老师在内容上也做了深入考量，他告诉我们，对低年级的同学们来说，能自己去设计建筑物这样庞大的物件是非常奇妙的，再使用纤维板建模，让设计从跃然纸上到真正立型，整个过程非常有成就感，更容易激发同学们的创作热情。不过更重要的是，学生在这5节课中发展了以下技能:
• 绘画概念草图技能
• 卡纸建模技能
• 建筑设计技能
• 可视化和空间意识技能
这些技能都将潜移默化地提升学生的创造力，特别是想继续在建筑与设计工艺科目上选择建筑方向的学生。当然，这也不仅仅只是针对进入耀华古北A-Level课程的同学，这些基本技能的提升对学生在任何创意领域的学习都能有质的飞跃。
当学生进入到Pre A和A-Level阶段后，他们将自己决定自己的创作内容，区别于Bridge时期，学生必须花费更多的时间和精力去做大量的研究，以开发出他们独一无二的成品和完整的设计过程。在三年内所做的所有设计项目和成品，都将成为学生申请大学的作品集内容。
以上是以「建筑与设计工艺」来举例，同样在其他专业项目课中，也都认真策划了有趣的项目内容，将流畅地带学生们享受一趟真实的设计体验。这也能很直观地帮助学生区分自己是否真正喜爱这个专业，以及自己是否可以适应艺术家的工作方式。
如此用心的内容安排，殿堂级入门体验。抓住机会提前感受耀华古北艺术设计课程的独特风采吧。
近期校园开放日
