经过FBLA四届选手的积极参与，成实外教育国际教育部AP、A-Level课程中心的高二AP1班刘昊衢同学被评选为学生领袖，并受邀在假期前往苏州参加FBLA中国2020-2021年度领袖峰会。
作为2020-2021年度FBLA四川省主席，刘昊衢同学十分重视此次活动。此外，高二AP2班姜悠然同学也作为校级领袖参加了本次峰会，和来自全国各地的同学们通过团队合作、演讲培训等活动，全方位提高专业“领导力”。
在会议上，通过与来自全国各省市不同学校的领袖通力合作，完成对应各个能力的任务环节。不仅知道了领袖能力的各个方面，包括：“问题解决能力（Problem solving）”、“团队协作能力(Teamwork)”、“创造性思维(Creative thinking)”、“组织能力（Organization）”和“沟通能力（Communication）”五个方面，更多的，是如何能在这么多优秀同学中，脱颖而出。
在这么多领袖组成的队伍里面，成实外国际部的学生也会感到不自信，环节的参与显得有些被动，但是，也许是受到那么多自信的领袖的影响，决心勇敢迈出那一步，在之后的环节里，刘昊衢同学勇敢地告诉整个小组：我想担任组长，我能够担任组长。这一步之后，担当好规划整个小组的角色，处理大家遇到的问题。
最后，在最终的presentation环节，刘昊衢同学也很自信地做完了自己的演说。并且，在成外培养的英语能力，也让在座各位都投来了赞许的目光。这次会议，也让他更敢于去主动社交，去认识更多厉害的人，去学习他们身上的闪光点。
这次参加FBLA China的领袖峰会，对大家来说是一次全新的体验和学习。最开始来到这个峰会的目的就是想学一些关于商科的内容，但实际上我收获更多的是关于领导力的知识。
通过和来自不同城市的同学交流观点，相互学习，取长补短，这不仅对学习能力有所提高，同时也锻炼了社交能力。在这里学习成实外国际部课程之外的内容，更重视实践和理论的相结合。
FBLA(Future Business Leaders of America)是全球最大的学生职业发展组织和商业素养教育组织之一，也是美国高中影响力最大的商科赛事，旨在帮助学生连接真实的商业世界，培养全球未来商业领袖，每年拥有超过 25 万学生参赛者,覆盖了近 5000 多所高中。
FBLA比赛成绩认可度极高，包括美国国会、美国教育部、美国学生生涯与技能组织、美国中学校长协会、美国大学董事会等，同时，该竞赛也被认为是进入大学前必须参加的活动之一。
成实外教育国际教育部的同学当选FBLA学生领袖、受邀参加领袖峰会是非凡实力的证明、也是优质教育的成果。近年来，国际部也组织同学们参加了多项竞赛并取得卓越成绩，在竞赛中全方位培养同学们高水准的学术能力、良好的团队协作、精细的专业认知、缜密的逻辑思维、有效的自我驱动力等综合能力，同时也通过含金量高的竞赛获得认可，提升申请海外顶尖大学的竞争力。
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