初二6班徐璐鸣，到现在都有点不敢相信，在这群英荟萃的“上海市西南位育中学学生棒”上竟能出现自己的身影。
回想起这两年多的初中生活，第一次竞选班委时的紧张，第一次参加中秋画扇的新奇，第一次登台的激动与欣喜……在西位这个大舞台，精彩纷呈的活动总是让人应接不暇。在老师的鼓励下，一向默默无闻的自己，突然也有了历练自我的渴望与勇气。
西位的老师从不吝于赞美，尤其是我的班主任范秀娟老师。身边的同学也总是给予彼此最真诚的鼓励。许是这样的氛围，让我慢慢变得自信、从容。从小我就喜欢弹古筝、绘画。我便积极报名周五的“午会倾听”，带着同学了解古筝。
喜欢画画，看到老师分享的上一届学姐设计的班徽“明日之星”，心里也跃跃欲试。没想到，无论是设计灵感的困顿，还是电脑绘图的难度，都让我觉得班徽的设计并非易事。遇到阻滞，便去询问范老师建议。微信的聊天记录多达几百条，前后改了二十多稿。从盯着屏幕发愁到后期思路的喷涌而出，从一片空白到看到自己的成果得以展现，感受到的真的是一种难以抑制的快乐。
如果说绘画是随我一路成长的伙伴，那与“朗诵”的相会则是初出偶然。从小，我就爱说话，语速快，音量大，甚至上课时遇到有兴趣的话题还要和同学攀谈。这个爱讲话的毛病，一度也让老师和家长苦恼。又一次，范老师苦口婆心地教导我，末了突然说道：“其实，我发现你的音色很好听，节奏感也好，朗诵肯定不错！以后多读读文章。”自那时起，我开始了尝试。每一次语文课只要有朗读的环节，我都视为一次自我锻炼的宝贵机会，置自己于字里行间来感受人物的情感，用声音来表达自己的理解。在课堂上收获的掌声，对文章意旨更深刻的领悟，让我明白，原来能量真的可以转化。
慢慢地，我有了更多的机会。与年级同学组建团队，在老师的指导下，参加区里的朗诵比赛；
我也第一次走上了礼堂舞台，拿起话筒，担任年级班歌大赛的主持人。每一次的尝试与挑战，都让我觉得，稚嫩的梦想，得到的总是全方位的指导与守护，无论是亲近的班主任，还是可敬的年级组长，总是身体力行，给予我们最切实的帮助。
暑假里，看到了学校组织的亲子阅读的活动通知，我第一时间便报名参加了。这次我想有一点新的突破，带上外婆一起读！虽然，外婆年事已高，有些平翘舌音也难以分清，但我想着以苍老的声音述说具有厚重历史感的篇章，更显深意，我也期待着老少的声线能碰撞出璀璨的火花。于是那几天，我们每天下午抽出两个小时，一起探讨作者的思想与情感，反复朗读，纠正发音。在几十条录音中终于有了钟意的版本。最终，我们的作品在2000多个参赛作品中脱颖而出，获得了市二等奖。
领奖的那一刻，恍惚间想起范老师来家访的那个午后，她温和又有力的话语：“西位是一片沃土。值得我们期待！”这话真没错！想起当初那个怀揣着对未来的憧憬，又有着不确信与忐忑的自己，正在前行的路上，自信昂扬，播种着梦想。我不确信自己是否会等来一个华盖参天的未来，但我确信我很快乐，亦会坚持！