领科未来教育家项目学员招募
如果你是一名拥有教育梦的毕业生，无论你读的是否是教育专业，无论你有没有教学经验，这里，有一条专门为你打造的通往“教师梦”的快速通道——领科未来教育家项目(FEP)。接下来，我们一起了解领科FEP！
领科教育上海校区
作为上海乃至长三角区域最老牌的A Level体系国际学校，领科教育上海校区不仅帮助学生进入心仪大学，更为教师提供广阔的职业发展空间——自2005年成立以来，领科一直坚持“教师为本”的核心价值观，注重教师幸福感和价值感，不仅提供充分的福利保障，也为教师的发展提供全力支持。正是因为这样的教育理念，使得领科始终走在国际教育的前沿，积极变革，意在走出一条中国国际化教育先锋之路。
什么是领科FEP?
领科未来教育家项目(FEP)旨在通过招募世界一流大学的优秀毕业生，经过系统完善的培训，为国际化教育培养具有全球素养的教师。项目将通过提供一系列完善的支持体系让学员在不断提高专业教学能力的同时还能在更大的空间发挥自身的优势和潜力，在成为一名良师的道路上前进。
FEP学员将会有哪些收获？
FEP可以为学员提供三个维度的发展机会：
维度一：多重角色体验
班主任 / 副班主任
留堂监管者
入学考试面试官
学科教师
助理年级长
未来学员导师
晚自习监管者
项目负责人
维度二：学科专业水平提升
剑桥持续性职业发展课程
剑桥国际教师专业发展项目
充足的观摩学习机会
为中国教师资格证考试提供支持
与研究负责人分配研究任务，对学校教研重点做出贡献
维度三：拓宽职业发展路线
参与第二教育空间
协调学校项目, 比如学员招募计划，学生活动策划，团建策划等
我们对FEP学员的期待有哪些？
1高质量教学和课堂管理能力
学员的角色之一是任课教师，他们被期望通过一系列的专业培训获得高质量高标准的教学能力和强大的课堂管理能力，充分调动学生在课堂上的积极性和参与度。
2多文化背景下的有效沟通能力
在领科的多元文化背景下，学员被期望发挥自己国际一流大学优秀毕业生的优势，在尊重中西方差异的基础上有效协调和沟通，促成文化互鉴、文化融合的愿景。
3优秀的领导能力和团队合作意识
学员将有机会参与以及领导教学以外的项目，因此学员需要具有出色的领导能力以及团队合作意识，在项目中发挥出自己的特长，为学校多方面工作做出贡献。
4优秀的多任务处理能力
学员需要具有优秀的多任务处理能力和时间管理能力，以应对可能面临的任务与挑战。
5出色的学术研究能力
学员被期望对学校改革项目，学校的教研,学术研究重点做出贡献，并由研究协调员分配研究任务，因此学员需要具备出色的学术研究能力。
成为FEP学员，你需要——
拥有国外一流大学高质量学位的应届毕业生
良好的口语表达和书写能力
清晰自信的语言表达和演讲能力
对卓越和高标准的追求
积极参与更广泛的学校生活的意愿
成为FEP学员的方法
可以通过以下任一方式联系我们
方法一：将你的简历发送邮箱至jasmine.chen@ulink.cn或sanchia.yu@ulink.cn
一群积极向上、志同道合的同伴
一个学识渊博、平易近人的导师
一段异彩纷呈、不虚此行的时光
在领科教育，你都可以如愿以偿
第二期领科FEP学员招募正式启动
欢迎大家前来报名参加