自《义务教育课程标准（2022版）》全面实施以来，“学科素养”这个响亮的名字就广泛地进入了教师队伍的教学视野中。
如何让单元学科要素落地到课堂，有效开展单元教学，打造高质融·乐课堂，是所有教育者都应该有意识不断思考的一个课题。
为了促进《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》的有效实施，培养学生“学科素养”，打造高效融·乐课堂，3月30日、31日下午，在番禺区进修学校的组织下，我校在阶梯室隆重地承办了九年级语文、八年级数学两场联片教研活动。番禺区进修学校(教师发展中心)的语文教研员杨甲寅老师、数学教研员唐榜权老师、市桥城区教育指导中心周洪冰副主任与陈文礼老师、剑桥郡加拿达外国语学校李赋总校长出席了活动，南村教育指导中心陈兰芬副主任为本次的联片教研活动致欢迎词。语文教研组
语文教研的主题是——借助异课同构，打造高质融·乐课堂。
由我校九年级语文老师陈莉、侨联中学蔡青雨老师在阶梯教室进行观摩课例的展示：教师和学生都在课堂上尽显风采，教师乐教善教，点拨到位；学生乐学乐动乐思，敢于发言表达。
随后，星海中学周燕军老师开展了专题讲座《借助异课同构 打造高质量课堂》，番禺区教师进修学校语文教研员杨甲寅老师进行了精彩点评，番禺区市桥教育指导中心周洪冰副主任对本次教研进行总结发言。数学教研组
数学教研主题是——核心素养背景下的课堂教学模式于集体备课有效性研讨。
围绕同一主题《平行四边形的判定》，分别由我校八年级数学科组长尚丽丽老师和锦绣香江学校潘腾老师进行了课例的展示。
课堂上的数学理论知识再也不那么枯燥，在黑板上的教具，以及学生们迸发出严谨逻辑的思维火花，研讨氛围格外浓厚。
随后，市桥沙头中学杨赵平老师开展了专题讲座《课堂教学实施策略——以四边形教学为例》，市桥城区教育指导中心陈文礼老师《新课标下初中数学备课的几点建议》.
活动最后，番禺区教师进修学校数学教研员唐榜权老师毫不保留，为在座的教师们提供了许多教学经验的总结和分享。
我校精心准备了此次区级教研活动，从细节的准备到教师学生的精神风貌都赢得了莅临的各位领导和老师的高度赞誉。
这也是我们一直秉承的办学理念，注重提升教研教学质量，为学生的高效高质课堂和自主学习能力的培养作好铺垫。