2020年10月17日，由新浪教育主办，博辞教育联合主办的“新浪2020国际学校秋冬择校巡展”在上海雅居乐万豪酒店成功举办。上海包玉刚实验学校、上海七宝德怀特高级中学、上海常青藤学校、上海新虹桥中学国际部中加国际班等30所知名国际学校集体亮相。包玉刚实验学校总校长吴子健，上海七宝德怀特高级中学美方校长Brantley Turner龙梅，上海闵行区协和双语教科学校EMW融合课程部副校长Adam，沪上知名国际教育择校专家、新浪教育研究院特约专家王寅等9位教育大咖现场分享择校干货。
本次择校展，汇集沪上优质国际学校&国际班，行业专家及大咖轮番登台，分享国际教育真经，国际教育专家一对一咨询，助力当地学生和家长解决择校难题、规划国际教育之路。
上海美高学校创始人唐雯以“培养具有国际观的各行各业领导者”为题，分析了家长该如何利用不同教育资源，从而根据自己本身的意愿去培养孩子。
对于孩子来说很重要的一点是可以快乐学习，快乐的前提是要有目标，因此大人要做主导创造很多条件，让孩子在学习的同时兴趣也不要荒废，让孩子明白是为自己读书而不是为别人读书这个概念很重要。孩子应该有自己的想法和主见，家长和学校也应该承担起培养孩子作为领导者的同理心这个责任。
另一方面想要把孩子培养成各个行业未来的精英，还是要结合很多中国的传统，在这方面领头人的思维很重要。家长本身要有国际观视野才能培养国际观下一代，家校一定要联合。国际化要寻求更包容，更国际化，更创意型的教育。
唐雯认为选好学校的一个重点是要认识到：任何好的学校推荐人不只是老师，可能是纯社会上的人，他们会带来不同的资源。父母也一定要知道自己能做些什么，家长能做的投入不只是投资，还要用心，要清楚要怎样利用不同的资源来帮助自己的孩子变得更优秀。
上海美高学校创始人唐雯
以下为演讲实录：
各位家长好，我很高兴今天有这个机会来代表美高跟各位分享今天我准备的演讲主题。我很高兴，我见到我儿子的校长吴校长，我自己本身和另外一位先生一起创办的一个学校，另一方面我也是父母，我也是在上海纽约大学基金会，我女儿是我们学校高三毕业的，现在正在纽约大学念大三。所以前面的一些校长准备的主题很清楚，像疫情期间大家考不考虑国际教育前面几位已经做了分析。我们另外一位董事长是耶鲁大学毕业，当时我们要寻求国际化的教育，多元化的思维，其实那个时候国际形势更困难，因为除非你有全额奖学金才能出去。所以我认为刚才一位校长讲的非常的对，其实一直会有变化，但我们怎么让我们的孩子成为我们心中最主要的目标？就是成为各行各业具有国际观的领导者。
今天我想讲的是我们如何利用不同教育资源，怎么让我们的孩子根据您自己本身的一个意愿培养他。我除了自己求学以外我也是两个孩子的母亲，一男一女，一个是纯的体制内北大法律系也是纽约大学金融硕士。另外我们自己高中毕业，同样本科是在国际化大学。我认为没有一个孩子是一样，关键是家长自己本身有没有想法，如果你没有想法刚才这么多PPT，有我们中国校长非常精彩的分析，也有外国校长用英文非常可爱的女孩子做翻译。这些分享非常多样，如果还是不清楚的话可能还是要了解让孩子学习的目的。
最主要来讲一个孩子很重要的一点一定是要快乐的学习。我认为培养一个孩子一定是视野要高，假设你孩子三岁一直到十八岁有15年的教育，如果是小学就代表有12年，很重要的分水岭就是在十四到十七的时候，他到底知不知道他的快乐在哪，他的根源在哪？举个例子，现在的孩子都很幸福，包括有个校长讲孩子回去跟父母吵架不能选他要的课，这样的孩子其实非常多。如果他的快乐并不是赚更多的钱，关键是人生想做什么，我认为我们想提供的教育，尤其在学校里面我觉得很重要的一点，学校的创始人跟校长一定要密切结合，因为会非常清楚你未来希望培养的孩子长成什么样子，如果能很清楚描绘，不只是用一些课程说你上这个课上那个课，最后孩子不是很清楚目标，我相信很多家长听了很多分享还是不清楚。
我给大家几个建议。第一，怎么让孩子实现梦想和培养人生赢家。有个家长跑来跟我说，唐老师你也有女儿，你希望她嫁好老公吧？我说对的。假设她能找到所谓定义上好老公你认为是怎么样？我说现在男孩也很挑剔，如果你想找王子可能要按照王子的要求去挑，但你孩子的价值就是为了找好老公吗？所以你认为你要怎么样成为一个快乐人生赢家很重要。我们很清楚我们在小学、初中、高中不同阶段的任务。美高算是相对新的学校，我们2014年建立国际化高中，2016年审批通过我们要双语学校从小学一年级开始到十二年级。我们秉承一个很重要的，我们怎么让孩子在教育中，他在小学阶段就希望他快乐，快乐不代表不学习，所以大人要做主导创造很多条件。
初中阶段是青春期，尤其现在我们的班主任以前只有9到12年级，已经会有一个表，约会表，我们要记录哪个男孩子跟哪个女孩子走的比较近，我们不是要禁止但是要让父母知道，可以避掉这个问题吗？不可能，这一定要合作，我们希望在18岁说不定不会在同一个学校同学，而这个时候小女孩变小淑女，小男孩变成小绅士这才是重要的。我们有一个家长说小孩六年级开始早恋，其实不是早恋，就是好感比较好。初中阶段因为他们的身体在发育，所以不只是告诉他课业，人生最重要很多思考的挑战是在初中阶段，所以我们要初中加入非常多的课程。高中如果你的孩子在9年级，未来想成为服装设计师，想成为金融家，甚至想成为我们改变新冠肺炎研究的科学家，这个时候9年级还有机会试，可以安排一些实验或者学习，如果9年级、10年级把大方向定下来我认为不用担心，他一定是寻求他的目标去努力。为什么会这样讲？因为我们有很多的成功案例。
作为家长，我希望孩子有自己的想法和主见，作为领导者培养同理心，什么叫同理心？有一句古话说，其实就是如沐春风深得我心，你怎么培养你的孩子如沐春风，如果你的孩子跟同事工作非常高兴那很多事就好办了。
现在孩子安排很多课没有目标，小学时候顶多可以逼一逼，到初中、高中绝对不可能。我认为第一点要让他快乐，可是快乐有目标，如果一个孩子没有目标绝对不快乐，物质上买这些东西球鞋、打网络游戏这些只是短暂，其实心里面知道我没有目标。这部分我认为一定要让自己的孩子，尤其现在有小学父母我觉得你很幸运，你让小学的时候让他多学几个兴趣，到初中的时候集中一样到两样把课业固好，兴趣也不要荒废，高中他知道长大后要做什么了，这个时候不管选择哪种国际化课程或者体制内课程，这个时候是为自己念书而不是为别人念书，我认为这个概念是很重要的。
有个小朋友，是我们的第一届，他其实是倒数的孩子，他要去弹钢琴做曲子，要做下一个王力宏，没有人帮他，如果他不能自己准备，如果可以给他提供条件就可以有很多作品，最后去了前五名的音乐学院。有的孩子可能什么都不知道，什么特色也不晓得，他在我们学校学了法文与日文，如果这些课程他非常不清楚，那这12年毕业可以清楚描述吗？有个家长说唐老师可以描述一下吗？第一点，我希望这个学生有梦想，不是因为念本科，他是想成为外交官所以去念政治念贸易，而且他要成为外交官可能会念法文。我们美高6年级开始学西班牙文，高中的时候可以选择德文、法文、日文、韩文包括俄语。如果身体弱的孩子功课好没有用，我们会有标准的体育课也会有柔术，可以保障自己，因为学习无数的时候是尊重别人，有这个技巧更要保护弱小，而且不能乱用。
我们还有足球，我们是西班牙皇马唯一在中国的合作伙伴，所以把足球踢上去不一定要成为C罗，但是学一个运动不仅是和别人合作也是竞争。因为一个人光有身体是不够的，死念书也不行，即使知道人生目标没有音乐艺术的素养也不行，所以我们非常清楚我们的毕业生一定会精通一门乐器或者是才能。我们一年级除了基本音乐科会让他选一门小提琴或者是钢琴选修，如果都没有兴趣可以选择唱歌。而且我们基本上从一年级开始学习，我们会请家长签一个同意书，这个同意书是说要跟他一样陪练，为什么？如果光是小孩子自己上课真的是不够。当然，很多的时候会配合有一些音乐的考级是鼓励建议，并不是一定要求。
举个例子，最近我们学校孩子们参加的加拿大还有包括中国和本身澳大利亚的数学竞赛没有规定一定要参加，只是学校提供非常多的导引。所以12年毕业了，这个孩子如果知道自己长大做什么，进入自己想进学校的课系，踏出人生第一步工作之前念书为自己，然后又会两国中文以外语言，可以了解不同文化。我们未来的国际化不只是有英语系国家，随着我们的发展我们孩子可以选择。
我们最近有很多孩子新加的日文课，他们非常喜欢动漫，他们是十个孩子一起联名申请开这个课，一般董事会通过下学期会增加，我们非常愿意支持孩子一切学习。我们要这个孩子写承诺书，不能提出来好玩一个学期就跑掉，必须承诺学三年，这教育他不管是各种格式，教育他要对自己有责任感。
这里有非常多的范例，有个女孩是学霸，但是她想成为插图画家。中国儿童画的插画没有那么丰富，英文有一个兔子的书，非常有名，还有荷兰的米非兔（音），我们要让她有梦想，让她为了梦想努力，而不只是为了纯升学，纯放纵都不好。而且她的领导者跟校长不能只有偏西方也不能纯中方，因为你作为领头羊你自己没有念过好的学校你怎么知道名校是怎么上课？你怎么评比这个老师好或不好？另一方面我们要培养的就是在未来我们的孩子可以成为更行业的精英，还是要结合很多中国人的传统，这是两边的精英层，这时候要看领头带动者有没有这种思维才能创造这样的背景。
这样的例子很多，关键在于我认为国际化不仅仅是一个国家。我女儿上学期都是网课，今年开始上学，我刚才讲不是纯粹纽约大学。关键我认为好的学校，大家的思维，假设今天寻求的是更包容，更国际化，更创意型的教育，让孩子自己评估自己进大学的机率，如果有机率进入北大清华这一类，或者别的世界上前50名的好大学，好大学不仅念书还要认识人，眼光会不一样。我们很多老师都非常优秀，可是老师也需要提拔，因为他的范围里只是教书，而他的思维怎么提高这是领导人给他的支持和支援非常重要。
很多孩子选择日本，为什么？日本很好玩，高中的时候也接受美国的课程，像日本的东京大学和帝国理工全部接受。所以我觉得不管什么课先想到日本干嘛？上海人非常喜欢去日本，到日本干嘛？要跟更多亚洲国家做生意。好的选择关键在于你自己本身一定要有想法，我刚才说一男一女完全不一样，男孩子比较活泼女孩子比较保守，我们在校内联合了走秀，这些实际上不是虚荣，关键是要充实自己，而这时候校方能不能跟实际社会不要商业化的结合很重要。你自己本身要有国际观视野才能培养国际观下一代，家校一定要联合。
这些学校只是做参考，如果有兴趣可以到我们的网站去看，这不是我今天分享的重点，很多都可以查到。关键我想讲的是，五花八门的学校什么才是你孩子的人生？给一个建议，13岁开始给不同的学习，晚上喝酒应酬不只是为了生意，第一点，任何好的学校推荐人不只是老师，可能是纯社会上的人，孩子其实一般接触不到领导，关键是能不能在12、13岁开始把他放到某一些机构，他觉得好爱漂亮去服装设计我的品牌，一进去之后有的孩子好辛苦，还要打版。问题是要他真实接触，让他初中阶段12-14岁先去环游世界一两天可以，这个时候会找到他比较模糊的真爱，然后再找高中，高中走创业型、理工科的你怎么选？你如果没有目标什么课程都没有用。
当然有的家长还会问，美高在上海有学校？是的，我们在2014年有两个校区，目前我们即将在2022年苏州开学。除了美国有很强的资源有学校以外，我们在马来西亚马六甲，马六甲实际上是郑和下西洋的第一步，我们“一带一路”不仅把自己带出去，我们也把国际化课程带出去，让很多国际化孩子来念，所以可能未来在不同校区去学习一个学期，这是很重要的。
这是我们的校区，有机会可以去看。当然我们在华东、华南保守开发，我们认为做学校并不像开发房地产，最关键有很多新学校刚开始有课程调试，关键是有没有目标，理念是虚的怎么落实为目标非常重要。后面很多可以再介绍，但是我跟各位父母讲，很重要的一点在于您一定要知道您能做一些什么？作为教育机构，做的投入不只是投资，而是用心，我们有各种各样的资源引入，可你们不是很清楚怎么利用呢？包括我们有很多考试中心，除了考ACT有很多考法，我们还成为西班牙官方第一个西班牙语的考点，只要学校愿意投入每个学校都拿得到，只是愿不愿意投入。关键在于领导者想除了这些标准化课程我们怎么让我们的孩子选择。一个毕业生假设今天知道长大后做什么，对18岁充满信心，这时候不会因为疫情，这个时候觉得延一延好担忧，在他人生90岁寿命、100岁寿命里面我不认为一年很长，而找到上海产业里面实习对象，公司的对象父母也不会他们紧张，疫情是短暂的。我会建议各位家长，花时间好好帮你的小孩想想未来。
编辑：赵润琰 实习编辑：杨雅婷
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新浪2020国际学校秋冬择校巡展（北京站）即将举办，届时近百所北京优质国际学校、公办学校国际班将集中亮相，家长可直接到场跟心仪学校面对面咨询！
展会信息：
时间：11月07日 10：00--15：00
地点：北京富力万丽酒店三层首府宴会厅
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时间：12月05日 10：00--15：00
地点：北京长城饭店二层大宴会厅
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