青岛赫德双语学校 ：青岛赫德双语学校怎么样打造“行走的课堂”

青岛赫德双语学校怎么样打造“行走的课堂”？在这里，孩子们的成长从来都不局限于课堂之内，老师们将学习与生活实践相结合，让“生活处处是教育”落到实处，其中，中国传统文化课程就是个很好的代表。

自2019年起，为了提升学生们对于中国传统文化的认知和理解，中学部的中国传统文化课程开启了研学模式，将课堂搬到了齐鲁大地的各个角落，学习印刷术、体验瓷器的制造、探访古代民居、了解风筝和年画的久远历史等，可谓一路行走，一路收获。

前不久，青岛万达赫德双语学校中学部的孩子们再次踏上了研学之路，此次研学有哪些精彩之处？此次研学共计3天，依旧以中国传统文化的学习和传承为主，研学过程中涵盖了皮影、剪纸、京剧等多个项目。

与此同时，学生们还亲身参与到皮影、剪纸的制作之中，并在四方剧院中欣赏了现场版的京剧表演，让学生们感叹中国传统文化的博大精深之时，也在他们每个人心中，种下了一颗传承国粹精华的种子。

老师们在设计此次研学时，尤为注重学生们的亲身实践，避免传统文化的学习流于形式，流于表面的情况。因此，我们邀请匠人们为学生传授传统文化知识。

还安排了动手去做的环节，当学生们自己去做皮影，自己动手去剪纸，才能真正体会到其中的不易，体会到匠人们的匠心。

青岛赫德双语学校“行走的课堂”对于同学们来说非常有意义，孩子们第一次现场观看京剧表演、第一次看到药物是怎么制作出来的、第一次见识现代化的机器等，孩子们不仅增长了见识，也对这些匠人、对中国的传统文化肃然起敬。

除了有传统文化的探索外，“行走的课堂”同时结合了职业体验，带领学生们参观了东海药业、青岛海尔两家知名企业，能够为学生后期的职业规划提供帮助。

在东海药业的参观中，从见证一颗小药丸的诞生，到了解中西医的发展历程，再到领略当今医药业的飞速发展，可以说时时刻刻都在刷新着学生们的认知；在海尔车间的参观过程中，人工智能的流水线操作，高效的工作效率等也让学生们叹为观止。

企业的深度参观，一方面让学生们真正接触和了解到了踏入社会后工作的不同岗位，另一方面，也让他们对自己的未来有了更加清晰的认知，提早开始进行职业规划，这对中学生来说，是至关重要的。

青岛赫德双语学校一直以来都希望为孩子们提供多样的成长路径、广阔的发展空间，期待每一个孩子都能拥有更多可能性。

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