华南师范大学附属外国语学校 :保持英语学习热情的秘诀,华师外 I-EP小学部

来源:网络 2021-08-06 59个人阅读

近日,华南师范大学附属外国语学校I-EP的同学们在2020-2021赛季SPBCN(Spelling Bee of China)国际英文拼词大会中国总决选中荣获佳绩,中学的同学们表现优异,I-EP小学组的同学们实力也不容小觑,叶儒辰、张恒睿和冯端爱同学从国赛600名选手中脱颖而出,分别荣获全国第六名、第八名和第六十七名的佳绩。

华南师大附属外国语学校小学部叶儒辰、张恒睿和冯端爱同学经过广州城市初选、复选以及区域决选和城市总决赛的层层选拔,最终从600万名选手中脱颖而出,来到全国总决选的舞台。

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选手需经过15轮的激烈角逐,其中包含单音节词汇、多音节词汇和来自不同国家的词源词汇。勤于思考的叶儒辰同学是第二年参赛并进入全国总决选,年龄虽小,赛场经验丰富的他在Spelling Bee团体赛中亦有出色的表现。

华南师大附属外国语学校Spelling Bee国赛后,叶儒辰同学说到:“非常开心,很享受比赛的过程,丰富了自己的经历,积累了很多单词!”叶儒辰的妈妈在采访中说道:“学校采取探究的学习方式特别能够培养孩子的积极能动性,Alex对拼词有极大的热情,在家会自发的学习。”

自信满满的张恒睿同学是第一次参加Spelling Bee的比赛并进入决赛,并取得第8名的好成绩。经过5个月的准备,对于自己在赛场上的表现,张恒睿同学表示:“自己在单词拼写上积累了很多宝贵经验,在词源词汇方面还有进步的空间,会继续努力!”

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为何我们的小选手对英语学习有如此高的热情?

都说兴趣是最好的老师。如何保持英语学习的热情,这得益华南师大附属外国语学校小学部于I-EP沉浸式的英语学习环境和积极正面的学习者社区。

I-EP倡导发挥学生的内驱力 (Student Agency): 聆听学生声音(Student Voice),尊重学生的选择(Student Choice),赋予学生归属感(Student Ownership)。把实验搬入课堂,学生通过观察,身临其境感受并理解降雨的过程,并用英文陈述实验经过。

以游戏的形式,把枯燥的单词记忆变得更有趣!把英语戏剧Goldilocks and the Three Bears(金发姑娘和三只熊)的故事搬上舞台,每个同学都很享受表演的过程。Writers’ Workshop(小作家工作坊),通过小组合作形式发表属于自己的图书。“英语日” 以学生带动学生,以学生影响学生,创造积极正面的英语学习氛围。

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在 I-EP ,我们相信学生是学习的中心,只有当学习与学生周围世界的某个组成部分紧密相关时,才能达到最好的学习效果,知识的学习和技能的培养应该在真实的情境中进行。I-EP致力于为学生提供具有趣味性、相关性、挑战性和重要性的学习体验,营造充满启迪与启发的学习环境。

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