诺思兰顿慎安娜 - 多元化的培养提高孩子多元化的能力

来源:未知 2021-11-09 59个人阅读

  诺思兰顿慎安娜:多元化的培养提高孩子多元化的能力

  10月24日,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”在上海龙之梦万丽酒店成功举办,为上海择校家庭搭建与学校沟通的桥梁,解决择校忧虑。

  名校荟萃,亮相择校展。本场展会汇聚了上海及周边优质的公办校、民办校,上海市世界外国语中学、领科教育上海校区、WLSA上海学校、上海七宝德怀特高级中学、宋庆龄学校中国部高中等30多所学校集体参展。展会上,11位国际化学校的校长、教育大咖对国际化学校的教育理念、育人方法发表了自己的观点,赢得了参展家庭的喝彩,家长们纷纷表示受益匪浅。

诺思兰顿慎安娜 - 多元化的培养提高孩子多元化的能力

  上海诺思兰顿副校长,兰顿教育研究院执行院长 慎安娜

  以下为上海诺思兰顿副校长,兰顿教育研究院执行院长 慎安娜的访谈实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好!这里是新浪微博2021国际学校秋冬择校巡展上海站的活动现场,今天我们邀请到的是上海诺思兰顿副校长,兰顿教育研究院执行院长慎安娜慎校长,欢迎您!首先请您跟网友打个招呼。

  慎安娜:各位新浪的网友大家好!

  主持人:今年的《民促法条例》鼓励民办学校要提高办学质量和办学特色,为了满足多样化的教育需求,上海诺思兰顿作为一所具有增长潜力,备受家长认可的国际学校,贵校的核心优势或者竞争力体现在哪些方面呢?请您简单描述一下。

  慎安娜:好的,谢谢主持人!上海诺思兰顿学校作为今年一所可以说是网红学校进入了国际教育圈,得到了同行、家长、学生更多的支持和关注,我想这得益于我们学校几大发展优势。首先是一个先天的客观优势,那就不得不说是我们学校所在的地理位置,就是临港地区,大家都知道临港现在是整个国家战略的发展,习主席也是提出要用建设浦东的这样一个规划、这样一个决心,来建设临港地区。所以在这样一个地区下,我们将会汇聚到更多的政策上的支持,硬件的支持,土地的支持等等。其次就是我们学校主要的主办方,那就是国资委旗下的临港集团,这也是临港集团希望在临港地区大力发展教育的一个开始,这是我们学校的第一大优势。

  第二大优势就是我们学校整个的管理团队,包括我们的三位校长,包括目前已经入职的各个教研组的组长、各个课程负责人。比如说我们的三位校长,有平均26年的一线教学管理和办学经验和经历,也都是分别来自于公办、民办的学校,来自于从初中到高中、到大学的这样一个工作经历,包括对IB课程和A—level课程都是非常熟悉的,我们三位校长也是希望能够把自己过去这么多年所积累的经验和经历,能够汇聚到诺思兰顿。再比如说目前已经加入的各个学科的带头人,就是教研组组长,作为一个学校来讲,最重要的一个优势之一可能就是我们的一个教学和教学的质量,其实就是我们师资的力量。我们的老师整体教研组长都是拥有了十年以上的,在国际课程上授课的经验、联考的经验,包括对于各考试局的研究,包括他们在培养这些G5、牛津、美国藤校这块过往的一些成功的经验。这是我们第二个优势。

  第三个优势是我们学校未来希望去发展和打造的,那就是我们的学生和家长,其实很多的家长他非常关心的就是这个学校学风怎样、校风怎样,更多的这些就是来自于我们学生的一个生源。所以包括学生也好,家长也好,都是来自于各行各业的精英,如果我们能够把我们学生的很多优势,精彩的一面发挥出来,把他们的能力充分展示出来,一起来投入到学校的发展建设当中,也能够把我们家长更多的资源、家长对于学校的一些很好的建议、很好的参与,这样一个积极性都能够调动起来,我相信这样子能够成为我们诺思兰顿未来发展第三大优势,就先总结这三点。

  主持人:好的,上海诺思兰顿是一所4.0时代下的国际课程学校,请问4.0版的A—level学校特征有哪些?上海诺思兰顿是如何践行这些的?

  慎安娜:好的,其实我一直说我们今年应该讲这几年整个体制内外很多教育的政策,都有很多不确定性,包括体制内的中考、高考的改革,今年的“双减”政策,包括整个对于民办学校《民促法》等等这些,包括对于国际课程的一些要求,对于国际课程办学的一些国家非常合理的建议,所以其实我们很多的家长现在都是处于更多的一些迷茫、焦虑的状态,但是其实我一直跟我们家长说,我们上海地区是整个国际化教育发展非常成熟的一个城市,所以把它称之为4.0版的国际化课程学校,其实是已经进入了。从一开始我们更多是洋高考式的国际化教育,再到去中国化纯西方式的国际化教育,再到今天我们走到了4.0的时代,我把它总结几个关键词,第一个关键词就是融合,我们可以看到4.0的时代,更多的就是把中西进行了一个很好的融合,包括师资中外教的融合,教材校本教材和国外原版教材的融合,包括教学方法中西的融合,学校里开设的活动,包括一些学校的办学理念中西的融合。

  第二个对于学生多元化的培养,我们也知道对于目前包括我们“双减”,减的就是那些重复的、无味的、学术的学科的学习,增的就是孩子多元化的素质能力的培养,这和我们海外院校的申请是一脉相承的,也是这样的一个要求。所以在国际化课程的学校里,更加注重的是孩子4.0版注重孩子多元化的一个培养,孩子多元化的能力,这些能力通过什么方式呢?首先就是我们整个教学方法要多元化,我们所开设的课程要多元化,这个课程不是传统意义上老师坐在讲台上传授知识,而是我们更多是以提问式、启发式,包括我们很多的课程,是在课堂内外,比如说作为我们诺思兰顿学校,我们除了有每天白天的兰顿书院的学术课程,每一天的4点到6点,是我们四大力学院的课程,目前已经开展了40多个方向,每一个孩子每周可以选择4个他所喜欢的拓展课程进行学习,这就是一个多元化的培养。包括我们周末有很多这样的行走课堂,我们孩子到学校来大概两个月的时间,去了科技馆,带孩子去参加了剧本杀,去参加了九棵树艺术中心,给他们艺术熏陶等等。包括我们接下来还有很多的孩子要开始进行科研的课程、实践的课程、实验的课程,通过这样多元化的培养,对于孩子提高多元化的能力,这是4.0时代的第二个关键词。

  最后一个关键词是刚才已经说到了,就是要让孩子自己去思考他们能够提问,所以这也是我们学校非常重视,我们学校一共有18间各个学科的实验室,我们也一直讲中国的孩子没有思想、没有提问的能力,表达各方面的能力可能相比西方的孩子有所欠缺,这是因为我们过去的教学的模式,可能相对单一,所以我们通过各种多元化的实施的方式,刚才也提到过,能够培养在这个过程当中,让他们在自己感兴趣的方向上进行探索,这个时候孩子就会有很多的思考。有了思考就一定会有提问,有了提问就会有这样一个探索的过程,在整个的过程实践当中,我觉得对于孩子整体的能力的提升是非常有帮助的。

  主持人:下一个问题是上海诺思兰顿办学口号是让每个孩子都精彩起来,请问学校是如何做到精彩办学的?

  慎安娜:好的,我在回答主持人这个问题之前,我想先解读一下这句话,这句话是我们几位校长一起提出来的,国际化教育并不是唯分数论的,也就是说在我们学校,好学生并不是一个高分的学生,我们也要求每一位老师都要去善于发现每一个孩子他精彩的方面。这句话我们当时在解读的时候有很多说法,有的校长、有的老师提出来,关键词是精彩,有的校长和老师提出来关键词是“每一个”,每一个孩子都要被看见,还有一些老师提出来关键词是“起来”,就是我们真的要让我们的孩子精彩的一面,怎么样能够让他起来。其实很多孩子你会发现,他进入学校的时候就是有自己精彩的一面,只是说我们的老师发现了没有,我们的家长发现了没有,孩子们自己也没有知道自己优势的地方。

  再回到我们刚才主持人这个问题,总结一下我们学校。首先刚才也讲到了,整个的校长团队,我觉得这块在目前大多数的国际课程学校里相对来讲还是比较领先的,整个校长,无论是他们的教学经验、办学经验,在各个课程工作的经历,我相信都能够赋予学校更多、更好的优势的发展。第二个精彩就是我们刚才也都提到过的,就是我们的老师,我们在招聘老师的时候,希望首先他有非常好的学历背景,因为这可以体现出老师自己有很好的学术能力。但是一个好学生,不一定能够成为一个好老师,所以我们非常关注的是我们老师们的教学经验,工作的经验,教学方法的这样一些经历,是不是能够达到我们的要求。最重要的就是要看老师的责任心,我一直说,教育是一份良心活,有责任心和没有责任心的老师,对于孩子的付出或者是对于孩子的帮助都是截然不同的。另外我们整个校园,几乎所有来到我们诺思兰顿校园的家长和孩子,都非常喜欢我们的学校,包括有各类的足球场地、高尔夫场地、击剑、攀岩、室内的游泳馆、室内的篮球馆等等这些,非常的丰富,也吸引了很多非常热爱运动的,有活力的孩子。这是整个的校园,包括我们的食堂,也是引进了高端的品牌,要让孩子人都能够吃的健康和营养。还有我们的宿舍,我们把它称为是兰顿庄园,我们在这个兰顿庄园里每一个宿舍都配备了吹风机、小冰箱、加湿器、净化器等等一应俱全,让每一个孩子都能够休息得更好,才能保证第二天学习的效率。包括我们很多兰顿庄园里面公共有很多可以供大家学习和交流的环境,我们一直说兰顿庄园不仅仅是一个孩子休息睡觉的地方,更加是一个孩子可以提高自己的社交能力、沟通能力,甚至能够通过一起学习,促进很多暂时有些落后的孩子,通过这样好带差的方式,形成兰顿庄园里学习的氛围,等等,这是整个校园的精彩。

  最后就是我们说到的课程的精彩,整个的课程,IG的课程,A—level的课程,开设的科目都非常多,因为我们还是希望我们的孩子能够在多维度的课程里有一个非常好的探索。最后才在他自己所感兴趣、擅长的课程里,再选择自己最擅长的三门课,进行去升级国外的大学,这样既有一个探索的过程,同时又能够找到自己一个最优势的课程,去申请国外院校,也就把自己最好的一面都能够发挥出来,包括我们刚才也讲到的目前可能作为一所老学校40多个拓展课程不足为奇,但是作为一所新学校,在现在是有一百多个学生七个班级这样一个规模里,我们就开设了40多个亿拓展课程,可能是为数不多的,这也是我们对于学生多元化培养的重视,这些就是我们课程精彩。

  无论是我们的校长、课程、师资、校园整个的精彩,一起打造的是整个校园的精彩。最后希望能够让每一个学生都能够爱上校园、爱上诺思兰顿,才能够把他们的精彩的地方发挥出来。

  主持人:好的,谢谢您!今天的访谈到这里就结束了,非常感谢慎校的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢!

  慎安娜:谢谢大家。