1st 四年历程，坚守全人教育
2018年，上海阿德科特创校：
首年即获得CAIE，Edexcel，AQA三大考试局授权，24 位教职员工和120 位同学，踏上探梦之旅；
2019年，我校引入高校优质资源：
与上海交大合作打造VEX机器人课程，与同济大学合作引进FABO中国数制工坊的美国麻省理工学院《制造万物》课程，打造跨学科的STEAM本土化课程，不断丰富培养体系；
2020年，我们迎来了首届毕业生：
并以四名牛剑，全员世界百强的优异成果，一鸣惊人；
2021年，第二届毕业生不负众望：
再次诞生六位牛剑学子，并实现近半数入读英国G5名校，实力再次得到认可。
短短四年时间，阿德科特便以黑马之姿跃入大众视野，成为受到各界家长和行业认可的优质沪上品牌名校。
但是，四年来我们未曾忘记，也始终坚持属于上海阿德科特的教育梦想：
培养兴趣，激发潜能
帮助孩子从优秀走向卓越，实现真正的全人教育！
我们希望，从这里走出的每一个上海阿德科特学子，都不仅仅以考取名校作为目标和骄傲。我们更愿意看到的，每一个孩子都有能力追求自己的荣光，更有勇气坚守内心的梦想。
当他们面临选择名校，还是选择最想读的专业时；面临追求稳妥，还是勇敢接受挑战时，能够遵循内心的答案。
如今，我们非常欣慰地看到，真正的教育梦想在这片佘山脚下的绿地破土而出，悄然发生。
2022届的孩子们，用他们的勇气和坚持，继续带给我们无限惊喜和感动……
2nd 不负热爱，专业多点开花
今年，我校的录取不再集中于传统申请专业——数学、工程、计算机，而是取得了突破性进展，百花齐放。
建筑学、心理学、人类、社会与政治学、教育学、自然科学、生物医学、数学、经济、商务管理、游戏设计、工程、MORSE、病毒与免疫学、插画、数字媒体与社会学……
这是目前为止，我校2022届毕业生收到的世界顶级名校，近20个特色专业的面邀以及40余份预录取通知，相信后续还会有更多的好消息接踵而至。
这样的申请结果，真的可以说：遍地开花，各自精彩！
也许，简单的数据罗列很难让大家理解这样的专业选择背后
对每一个孩子而言意味着怎样的付出？
对中国学子来说又意味着怎样的难度？
对于报考了的孩子来说意味着承担怎样的风险？
我们不妨来深入了解一下~
剑桥大学自然科学专业（面邀）：作为剑桥大学最大的系，自然科学专业申请的激烈程度可想而知，2020年有超过20000名申请人，最终仅招收638名学生；牛津大学生物医学专业（面邀）：录取率不超过10%，牛津生物医学专业入学测试被中国学生视为“死亡考试”；帝国理工生物医学工程（录取）：该专业是一门综合工程学、物理学、生物学和医学的理论和方法的高度交叉专业；剑桥大学建筑系（面邀）：剑桥建筑系被公认为全世界最顶尖的建筑学院之一，据了解，截至目前尚未有中国大陆学生被该专业录取；剑桥大学教育学（面邀）：剑桥大学教育系注重的是学生对人类、社会与文化的跨学科研究，对申请人的语言运用、人文素养等方面都有着极高的要求，因而大部分的中国学子都不太敢于尝试牛剑的文科类专业；港大医学院（面邀）：香港大学医学院是香港高等学府中历史最悠久的学院，为香港仅有的两所医学院之一，其录取难度不言而喻……
其中，拿到剑桥大学教育面邀的宋同学，凭借热爱实现了“低分”逆袭：她从10年级开始就对于教育非常憧憬和喜爱，每年利用假期走入贵州、海南等地参与公益支教，并就教育现状中的“城乡教育差异性””男女不平等性”等课题做了深入学习研究。虽然她没有达到全A*的成绩，但最终她对专业的执着与热情，成功打动了剑桥招生官，获得了这枚宝贵的教育学面试；
同时，斩获牛津大学生物医学面试、港大生物医学、药学面试、帝国理工、布里斯托录取录取的王同学，也完成了从不善表达的“内敛学霸”到手捧四大梦校面邀和Offer的华丽进阶：她的生物化学等课程全部为A*AA，同时雅思成绩达到了7.5分，这样优秀的同学却在申请中因为实践经历少和不善自我表达，背负了很大的心理压力。为此，我校升学指导团队联合雅力集团“最强海外团队”，对该同学进行针对性辅导和全程陪伴规划，最终帮助孩子顺利圆梦！
而拿到剑桥大学建筑系（面试）的陈同学，靠“精益求精”的工匠精神，挑战“没有大陆学生”记录：陈同学从小受到家庭的影响，对建筑物的设计和结构有着浓厚兴趣。曾跟随家人参观学习过10多个国家的地标建筑，也为了实现最佳效果反复勾画过上百张建筑图稿。她申请季的作品集也在我校顶尖艺术团队老师们的辅导下精细化打磨，精益求精，最终获得了全世界最顶尖的建筑学院之一剑桥大学的建筑系面邀。
一组组数据和录取背后，代表了阿德学子们一个个斑斓的梦和三年来走过的长长的路。更代表了他们一路走来，对内心热爱坚守、对自己的大胆挑战。
毕竟，
收到预录取只是成功的第一步，
巨大挑战的背后也意味着巨大的风险。
但阿德科特学子，就是要各有各的风采，同时有能力去挑战自我，也有勇气去迎接可能的失败。
因为他们的目标从来都不仅仅是名校录取，他们的目标是成为更好的自己。
3rd 助力梦想，我们全力护航
阿德科特的孩子之所以有这样的勇气，可以去挑战更高的自我，去探索少有人走的路。离不开学校在教育理念、课程设置、管理体系和师资教学上的全方位护航。
因为这样的全面培养和全力护航，即便接下来仍然千难万险，甚至前路未知，阿德学子从来都无所畏惧。因为，学校就是孩子们坚强的后盾，我们愿意陪着孩子一起冒险，一起追梦。
对于挑战，阿德人可以骄傲地说：“我们准备好了！”
我们有着先进的教学理念引导。上海阿德科特打造的，是一所融合中西教育精髓、具有全球视野的3.0版A-level学校，秉承以学生为中心的宗旨，致力于培养具有传承、创新、独立、领袖品质的自由行走于世界的终身学习者。
我们有着全面的课程体系设置。在上海阿德科特学校，我们采用的是1+X的课程体系，这个1指的是A-Level学术核心课程，我们开设的28门学术核心课程包含五大门类，从科学、理工、人文、职业教育到社科，可以满足学生未来近千门专业的学习；X指的素质拓展课程40多门、科学实践课程和校本学生发展课程，在阿德科特我们提供了近百门课程供学生选择，每个孩子都有独一无二的课表和学业规划，每个孩子都能在这个过程中清楚地知道自己的专业选择和职业规划。
我们有着完善的学生发展体系。在管理模式、活动设置上，我们学校开设有近30个学生社团，这些社团都是由学生自己写策划案、组建团队和筹备资金，老师做指导。并且，在阿德科特我们设有学院制，每一学年的活动清单包括像英语演讲比赛、各项运动竞技比赛、圣诞节活动、迎新活动等多种多样的活动。此外，学校还有移动课堂、行走课程、研学课程等等，这些课程给了孩子更多的自我挖掘空间。
我们有着专业的师资教学团队。学校教职员工共计150余人，中外教比例为3：1，其中85%以上拥有硕士学位，8位拥有博士学历，1位博士后。同时，学校的升学指导中心，从学生入学就开设生涯指导课程，从成长赋能、升学指导、职业规划等不同维度进行专业指导，帮助同学们更好地探索和发现自我，找到适合自己的方向，制定适合自己的升学规划。而且，上海阿德科特的学子还有“最强外援”越洋支持，导师均由毕业于牛津、剑桥大学的导师组成。
对于孩子来说，未来的求学之路还很漫长
对于阿德来说，我们也依然还在路上
但正如车艳丽校长所说：
“学习不仅只是为了更好地生活，学习本身就是生活的一部分。”
我们愿意同孩子们共迎挑战，一起成长。我们坚信，勇者无畏，行者无疆！
