北京市顺义区诺德安达学校是一所致力于为中国学生提供创新式的融合型双语教育和个性化教学指导，帮助学生在学术成绩、个人品质和社会交往三方面培养的学校。以下是关于北京市顺义区诺德安达学校课程体系的介绍，可供择校参考。
课程体系开设背景
北京市顺义区诺德安达学校现阶段的招生年级包括小学和初中，在课程体系方面学校将严格实施国家九年义务教育课程标准，让学生精通母语，拥有文化自豪感和文化传承；同时融入受全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质教育资源，以主题式跨学科视角将所有科目融会贯通地应用在实际生活中。
小学部课程体系
在小学阶段，学生不仅能在学科知识和基本技能上得到发展，更能在学习能力和学习者素养方面得到持续性地培养和提高。通过跨学科主题学习帮助学生在构建学科之间联系的同时，建立学科与现实世界的联系，并延伸到全球范围，拓宽学生的国际视野。
通过语言与学科融合的方式，使学生的英语交际与学术语言能力在真实的学习语境中得以提升。中外教师的协同教学也从语言学习、学习的深度广度以及学习模式的多样性等方面为学生提供了最适切的融中西所长的学习环境。
初中部课程体系
初中阶段作为国家义务教育的延续，延续国家义务教育课程的同时，融入优质的国际课程的教育理念和教学方法，为高中的国际课程学习打下扎实的基础。课程围绕中国国家课程的核心内容，覆盖诺德安达为中国学生量身定制符合中学生思维和学习特点的探究式学习和跨学科主题学习课程的学习目标。
采用先进的教学方法，既保障学生在独立学科的深度学习，同时提供系统的学习机会让学生在跨学科的平台上获得兴趣激发、探究思考、动手实践、反思总结的综合科研能力。
课程体系特色
将国家课程标准通过多元的教育策略，丰富的教学资源，根据学生的不同能力进行差异化教学。多姿多彩的英文主题活动是我们的校本特色之一，这能帮助学生在夯实母语能力，加强双基的同时，帮助学生发展双语能力、探究精神以及批判性思维。每个学生都能够获得独有的线上阅读资源，鼓励学生在课余时间增加阅读，通过书本滋养灵魂，拓宽视野。
北京市顺义区诺德安达学校实行小班制教学，教师配置比例高，每个学生每年都将接受至少两次第三方评估，其中包括来自剑桥的英语能力及认知评估，基于学生幸福关怀的PASS评估，初中以及高中生还将进行职业维度倾向评估。学校基于第三方测评大数据分析，为每位学生提供个性化发展指导。
学校课后活动
包含“学术”，“科技”，“艺术”，“体育”，“竞赛”五个类别。学生每学期都有机会参加至少四门不同类别的拓展课程。北京市顺义区诺德安达学校还将拓展课程与学生的个性发展和学术成绩相结合，为不同孩子打造独有的拓展课“套餐”，以实现满足不同家庭的教育需求。
学校在与麻省理工学院合作中引入科技创新活动，通过“探索世界、分辨视角、沟通思想、采取行动”培养学生融入世界的能力，并实现创造力的培养。学生将有机会和诺贝尔奖获得者进行沟通，还能聆听中外科学家亲自讲述他们的研究历程。
学校与茱莉亚音乐学院合作开发的表演艺术课程面对全校学生开放，学生不仅能够体验到全球最高水平的艺术课程，还有机会参加各类舞台剧目和艺术表演。学校还将邀请世界各地的艺术家为学生提供远程大师课，这不仅能培养学生自信，还会同时提升个人品性修养。
2022学年北京顺义区诺德安达学校将有多个开放日活动，欢迎家长个学生们来参与盛会，在热闹轻松的氛围中，在一问一答中，在思考与行动中学到知识，选到让您满意的国际学校。