当下，高考越来越卷，升学难度指数直线上升，在招生政策收紧的现状下高考生很难，但是在收紧招收政策下又想上顶尖大学的高考生更难！那么，体制内的学生除了高考没有别的选择了吗？A-Level双轨制了解一下！
【双轨制概念】
首先我们先了解一下“双轨制”的概念，现在当下很多人其实都有听过，就是高考和A-Level同时准备，普通高中课程正常读，业余学习A-Level。对于现在还没有决定参加体制内的高考还是上国际学校这条道路的家庭来说，给了孩子更多的选择机会，双轨制是双保险，可以考虑一下。
【高考背景】
国内中学阶段有两大学业水平考试—会考和高考。高考是准备升入大学的同学所参加的考试，考察内容难度较高。
1. 全国绝大部分省份高考政策：“3+文科综合/理科综合”
全国绝大部分省份采取的是传统的高考模式，必考科目有：语文、英语、数学、文综/理综。文综包括地理、历史和政治；理综包括生物、化学和物理。
2. 新高考改革：“3+3”以及“3+1+2”新高考选科模式。
近几年，上海、北京、天津等省市采用新高考模式，取消了传统文理分科，学生可以根据自己的兴趣选择考试科目。
语数外仍为必考科目，再从其他6、7个常见科目中选择3科。
【A-Level背景】
A-Level可以根据学生自身的个性、优势以及未来发展方向选择3科进行学习，没有必修课，每年5-6月为考试季。考试对于国际生来说分为AS和A2，不满意成绩可以重新考某个模块。
【高考&A-Level】
A-Level课程学习上手相对容易，只需要学习3个科目就可以申请大学，而且与高考知识重合度很高，知识面更广，勇于英文教学以及答题。但是难度比高考低，所以越来越多的家庭考虑转轨双轨制。
海外名校对于成绩的考量，看重成绩但不“唯成绩论”，宽入严出者居多，在成绩达到A/A+，背景和综合能力很强，就有机会获得世界名校的青睐。而高考录取分数线具有不定性，根据当年招生计划和考生成绩，依据考生人数来划定，自然升入名校的难度就会加大。
【如何进行双轨制学习】
学生在进行双轨制学习时，会面临时间、思维方式、语言三个难关。
学生在选择双轨制时，一般校内成绩比较优异，因为既要兼顾体制内课程又要学习A-Level，时间方面比较紧凑，所以学生要学会合理安排时间，真正做到高考&A-Level两手抓。
其次就思维方式，高考和A-Level是两种考试思维，需要熟悉国际课程的考察重点和题型，与高考的答题思路不同。A-Level课程注重写作、分析、研究方法，而高考所考察的问题十分繁琐庞杂，所以学生在准备高考时不仅要有毅力还要有学习兴趣。
最后就是语言问题了，同样的问题用中文问可能很容易回来上来，但是换做英语语言就可能读不懂，读懂了又不知道它在问什么，知道了问什么可能又不知道如何表达了。所以想要走双轨制道路的同学们，语言是必须要过的一关。
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北京东方红学校高中课程以国内和国际两条升学路线为主，同时开设国内课程和国际课程。国内课程体系以国家高考课程和特色课程为主；而国际课程体系以学术类和艺术类两个方向为主，为学生开设IGCSE、A-Level、艺体和小语种课程。
双轨制学习既不耽误高考学习，又拓展了A-Level国际课程的升学路径，让学生升入理想院校不是梦，是一个“两全其美”的解决方案。如果您对国际学校择校有疑问可以拨打底部热线。
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