说到美本录取你能想到什么？卷到飞起？录取率创新低？竞争激烈？申请人数一年更比一年多？虽说现在美国大学本科录取，开始逐步遍地开花，国内的国际学校现在基本都有收到来自顶流名校的offer，但是不可否认的是，绝大多数藤校的新生都还是来自全球名牌高中，所以申请人的高中“出身”背景还是很重要的。最近普林斯顿将世界联合学院（United World College，简称UWC）列为单独招生对象，也是轰动整个留学圈的消息，这在全球也是绝无仅有的事情！普林斯顿为常熟UWC开设专门招生通道！
在普林斯顿招生办的网站上明确标注，这位名为Helen Dorini的招生官负责俄亥俄州（大辛辛那提地区、俄亥俄东南地区）、宾州（费城地区）、东亚和UWC的招生工作。这是唯一一所被普林斯顿单独点名的高中学校！
美国大学的招生官一般都有地区分工，每一位招生官对应一个地区。
在美国本土，一般以州或者城市为单位；在美国以外，一般以国家或者州为单位。
而将一个学校列为独立招生单位的，不仅在普林斯顿，而且在美国任何大学都是没有先例的。
美国大学招生十分注重多元化，所以他们招收学生非常强调地区平衡。像普林斯顿等这些藤校，每年几乎都会在美国的各个州和全世界大部分国家录取学生。
现在普林斯顿将UWC单列为一个招生单位，也意味着他们每年都会招收来自UWC的学生。
而普林斯顿每年都会在中国录取本科新生，不过每次录取都不会超过10人。
但是年年录，年年都有来自常熟UWC的学生，这样足以见得普林斯顿对常熟UWC的“钟爱”。
再放眼全球的UWC学校，那每年进入普林斯顿的学生就更多了。
据普林斯顿UWC校友俱乐部的统计显示，目前就读普林斯顿的UWC毕业生超过100人！
这个数字已经超过很多美国城市或者某一个国家，这也就不奇怪为何普林斯顿会把UWC作为单独的招生单位！
这就是所谓的“爱的双向奔赴”吧~
众所周知，UWC是一所“香饽饽”学校；并非只有普林斯顿对UWC“特殊优待”，像去年的芝加哥大学，就宣布对UWC的学生实行need-blind的录取政策。
什么是need-blind政策呢？就是在录取的时候不考虑学生的家庭经济背景。对于单一学校实行特殊化的录取政策，这也是很少见的了！
“头号粉丝”哈佛大学，他更是夸张，他的教育学院甚至专门将UWC的教育模式列为一个研究项目。
再来说说耶鲁大学和斯坦福大学，他们也都与UWC的不同分校之间有过教育、环境等项目合作。
UWC是一个国际学校组织，目前在全世界设有18个分校，每个分校约接收200-300名来自世界各地的学生就读，而且学生可以在不同校区之间流动。
2015年，UWC在中国大陆地区的唯一一所分校——位于江苏苏州的常熟UWC开始招生。
虽然不是处于一线地区，但是却拥有超一线的教育资源，常熟UWC很快跻身中国第一梯队的国际学校，每年升学成绩都相当之厉害！
常熟UWC和许多国际学校都不一样，它从来不公布录取成绩，即使它的录取成绩在整个苏州乃至长三角地区都可以傲视群雄。
作为一所国际文凭大学预科课程学校，常熟UWC提供高质量的两年制IBDP课程和一年制预备课程，有来自120多个国家和地区的500多名学生就读。
目前，常熟UWC与常熟市人民政府正联合推动“UWC+”项目建设，致力于通过推动对外交流、教育影响、招才引智、社区联动，回馈和支持地方建设。
常熟UWC苏州的教育名片！世界国际教育代名词！中国顶尖国际教育代表学校之一！
这也就是为什么普林斯顿单单对UWC“情有独钟”！
来看看今年录取季，常熟UWC所获得的成绩！UWC已经连续多年成为苏州冲藤“主力军”，凭借一己之力拉动苏城整体冲藤战斗力，今年斩获了整整9份藤校offer。
在美国大U和文理TOP10大学录取方向上，就狂揽约50份offer，文理TOP10更是全部对其敞开了大门。
（由于教育理念关系，UWC并不公布学校具体录取数据。这是小编所能搜集到的部分录取数据。）
为什么会把大陆唯一一所UWC建在苏州这所江南古都？常熟UWC的创校校长王嘉鹏称，他希望能在一个相对小而精、历史文化底蕴深厚的地区建立一个迷你世界村和小小“联合国”，让来自不同国家的孩子们能够更为紧密地感受彼此。
确实，在过去的几年中，常熟UWC培养了1600名来自120多个国家和地区的青年。也帮助了很多来自不同家庭背景的孩子们，包括民工子弟、残障学生，向664名学生提供了2.8亿元的奖学金。
使命，价值观与教育模式
使命：
UWC致力于通过教育，联合不同的国家、民族和文化，从而促进世界和平与可持续发展。
价值观：
跨国界和跨文化理解 | 包容差异| 个人责任和诚信 | 共同责任和相互尊重 | 同情心与服务精神 | 尊重环境 | 理想主义 | 挑战自我 | 付诸行动并以身作则
寻找的“UWC人”
对知识充满好奇心，对知识除了广度和深度的追求以外，会有自己的角度；
有非常强的主动学习能力；
会充分寻找并利用身边的学习资源；
会带着开放包容理解，愿意“试一下”的心态，在多元文化中，不断挑战自己，踏出自己的“舒适圈”；
善于观察，主动交流；
从一点一滴生活的反思中吸取经验教训，不断调整自己认识事物的坐标体系；
在能够脱掉所有包装和功利目的，参与服务的唯一出发点是改变现实生存环境。能够从自己的独立思考中，认清身边社区的需求何在，思考实际问题的根本原因何在；
并能够充分挖掘身边无论多少的资源，运用自己的创新思维，持续性地为社区服务；
能够在服务过程中，学会以集体的力量应对挑战，而不是为了刻意体现个人的领导力和过人的才智。
学制
作为一所国际文凭大学预科课程学校，常熟UWC提供高质量的两年制IBDP课程和一年制预备课程。
课程
FP课程：FP课程为学生提供全面而必要的学术基础和准备，帮助他们顺利过渡到IBDP课程。
IBDP课程：国际文凭大学预科（IBDP）课程由三个核心项目和六个科目组组成。
中国文化项目：尊重中国文化的学习，在校内开设了丰富的沉浸式的语言课程。
体验式学习：CAS（创造、行动和服务）项目被称作“知行”；通过开展多种多样的CAS活动，对学生CAS活动的具体要求远高于IB国际学校的平均水平。
地点
独特的教育理念无疑是UWC让诸多名校青睐的原因。在很多学校每年发布录取榜的时候，UWC却一直很低调，官方从来不公布学生的录取结果，因为学校一直强调对教育结果的衡量不能简单以大学录取结果作为评估标准。
UWC常熟世界联合学院近期访校开放日期
7月9日 （周六）
7月16日 （周六）
7月23日 （周六）
7月24日 （周日）
7月30日 （周六）
7月31日 （周日）
7月2日两场开放日爆满√
除原定的7月16日、7月30日开放日另外连加四场！
