家长说
孩子在美丽的位育中学度过的高中三年，深深感觉到孩子真的长大了，收获了很多将会使她受益终生的宝贵经历。
——2022届IB毕业生
肖乐莹妈妈
图 / 肖乐莹和爸爸妈妈
如果说高中就读 IB 课程是我们和孩子商讨以后做出的共同抉择的话，那么进入民办位育中学国际部以来的这三年则是孩子学习“我的事情我做主”的重要阶段，因为整个高中三年的学习过程中，孩子都面临着大大小小各种选择——进校伊始的选择社团，如何分配学习和娱乐时间，从高一的 10 门 课程中选出 IB 的 3HL 和 3SL ，每门课程的 IA/IO 选题，EE选哪门课哪位导师，申请季选哪个国家哪些学校哪个专业。从开始时的茫然不知所措，到逐渐学着搜集信息倾听多方意见，到理智分析各种选择的利弊，再到坦然接受自主选择的结果并学习事后复盘总结经验教训，乐莹在这方面的成长令我们感到惊喜和欣慰。
我和孩子爸爸虽然知道 IB 课程比较注重培养孩子的批判性思维，但是我们仍然因为它的魅力而感到吃惊。高二下学期有段时间，女儿总闷在房间里鼓捣电脑，每天都搞得挺晚的。爸爸问她在干嘛呢，她说在写论文。我们这代人在她这个年纪可没有写过什么正儿八经的论文，就请她写完以后给我们看看。过了一周左右吧，女儿说写好了，拿给我们看。看完以后，我们很是有些震惊。这篇文章写得很好，论点论据清晰，结论完整，字里行间透出她的独立思考，因此整篇文章很有感染力。文如其人，我们从中感受到孩子有了初步的辩证的思维方式，也相信假以时日她会把这样的思维方式和思考能力运用到以后的学习和生活中。
图 / 肖乐莹（左二）和同学们
看得出乐莹很享受在位育的高中三年；美好的校园环境、诲人不倦友好亲切的老师、志同道合嬉戏玩闹的好朋友、令人揪心抓狂的各个ddl……这些都将一直陪伴着她、激励着她！孩子们即将奔赴他们心中向往的学府，真心地祝愿孩子们在大学生活中收获更多美好，花信年华再放光彩！