上海赫德双语学校怎么样?上海赫德双语学校成立于2016年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未来的民办双语学校。上海赫德目前开设幼儿园，小学及初高中学段。学生规模已超过1000人，教学团队200余人。
2020年9月，上海赫德将推出以“融入世界、走向未来，培养具有国际竞争力的全球英才”为目标和愿景的 “A-Level+”名校预科项目。该项目提供以IGCSE为引导的桥梁课程以及A-Level课程，同时，学校将提供全方位个性化定制课程及升学辅导方案即PLUS项目包括PBL项目制学习、兴趣类课程、学术英语课程、国际竞赛辅导、语言类考试辅导、大学面试/笔试辅导等助力学生达成海外升学目标。
基本信息
创建时间：2016年9月
学生年龄：18个月- 3周岁，3-15周岁，A Level预科项目计划于2020年9月开学。
年级包含：K12
学校类型：全日制民办双语学校
校园面积：总占地面积约100亩
课程体系：幼儿园——蒙氏课程，小学至中学融合式双语课程
寄宿项目：计划于2020年9月开始提供寄宿(中学部)
可容纳人数：2000人
学费参考：童德托育中心17,000元/月;幼儿园148,000元/学年;小学150,000元/学年; 初中200,000元/学年(2020-2021学年)
其他费用：校车费、校服费、餐费等
主要教学语言：中文、英文
其它教学语言：视学生需求而定
平均班级人数：幼儿园3-5岁蒙氏混龄班20人，其他各年级25人
师生平均比率：1:5
学校上课时间：8:15-15:30;课外活动时间：15:30-16:30
学校设施：防霾气膜体育馆，双语图书馆、多功能大剧场、篮球场、足球场、网球场、 游泳馆、餐厅、多功能功能教室(音乐，美术，实验室，舞蹈，ICT)等
校医和护士：全职校医和护士
赫德课程
赫德课程以国家课程标准为原则，在使用部编教材的基础上，引入了全课程理念，引导孩子认识自我、认识自然、认识世界，并帮助孩子们建立自我与世界的关系。赫德课程从主题学习到项目研究，高度强调知识的整体性、关联性，以及孩子独立发现问题解决问题的能力。
赫德课程有以下特点：
1. 培养孩子完善的人格。 在赫德，学习的首要意义是人格培养。孩子们的学习都是从“我”开始，继而进入自然与社会，最终是人格修养、知识结构和经验结构都良好发展了的“我”。赫德课程通过符合孩子年龄特点的学习方式，激发孩子学习的主动性和成就感，建立对自我的认同，与外界的链接。从低龄段帮助孩子建立安全感和自信;到高龄段引导孩子对自我的探索认知、挑战自我面对困难，帮助孩子理解人生的轨迹。
2. 培养孩子强大的读写能力。 赫德孩子们在课程的学习中，会在一、二年级阅读大量绘本和桥梁书中培养阅读兴趣，三、四年级完成几百万字的阅读量(中英文)以完成阅读自动化，五年级能够细读《西游记》这样的原典书籍。在赫德的课程理念中，写作是“和他人、世界、自我的真实对话”。在学习中，孩子们在真实的生活、深刻的体验和深度的思考中，自然能有自如、流畅的写作表达。
3. 培养孩子基于解决问题的思维能力。 赫德数学课程始终把培养学生的数学思维能力作为核心目标。赫德全课程数学有三大特点：有用的数学、多学科融合的数学和思维的数学。数学有六大课型：目录课、单元开启课、自主研讨课、交流展示课、主题项目课、整理反思课。赫德的孩子会在数学课上有这样的感受：数学变的有用了，数学与自己本身关联在一起了，数学与其它学科因为需要而融合了，数学变得好玩了，孩子们更会感受到数学的思维之乐!
4. 培养孩子的中国灵魂。 赫德的传统文化课程，强调经典学习一定是和小朋友的生活、生命有关联的。从一年级的说唱唐诗、二年级的跟着唐诗去旅行，到三、四年级的24节气古诗词之旅，最后到五年级的经典古文学习，让孩子理解、体会传统文化的精髓，并最终能内化为自己的生命底色。
师资力量
上海赫德双语学校拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的中外教团队。 每一位老师都对教育抱有极大的热情，认同学校的教育理念，立志于为学生提供一个舒适而有序的教学环境，管理团队拥有多年的双语学校和国际学校教学管理经验。 赫德的外教来自全球各地(如英国、美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等)英语为母语的国家，且均拥有各自国家的教师资格证书。教学团队由国际或公立学校的优秀骨干教师组成，并邀请特级教师为学术带头人。 每个班级配有一位外籍班主任和一位中方班主任，负责整个班级的教学工作。老师们秉持学生第一的理念，言传身教、因材施教，将“教育塑造人格”的校训贯穿于整个教学过程中。
招生要求
1、招收上海市户籍、符合市教委规定的外省市户籍随迁子女(父母一方上海市户籍;父母一方持有上海市居住证，学生持有上海市居住证/上海市临时居住证/居住登记凭证)、港澳台及境外学生。
2、学校招收幼儿园蒙氏混龄班，小学一年级及初中六年级学生，招生班级数及人数待定，此外其他各年级也会有少量插班名额。
3、根据申请人的年龄，学校将通过相应的方法决定最后的录取结果，评估方式包括学生面谈、家长面谈、标准评估考试以及相关的评估流程。