4月18日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在苏州希尔顿酒店成功举办，帮助了万千家庭解决升学择校难题。
展会当天，苏州及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；13位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享分享“私藏干货”和教育理念。
升学政策专家吕付国在展会上发表了演讲，主题为《至暗时刻，选择国际教育的时机及策略》。吕老师在本次演讲中着重从三个问题入手，通过政策、学校的录取标准以及家长意愿来分析探讨国际学校的利弊。
吕付国老师首先梳理了五个申请国际学校的途径，即是摇号、K班幼儿园直升、外挂学籍、插班转学和中招中考后录取公办高中国际部。他特别提醒，苏州政策非常好，学校具有自主权，家长有意愿让孩子申请国际学校的话一定要提前做好决策。
而学校录取面试孩子时最看重的是什么呢？吕付国表示，总结来说是三个维度：语言的能力，虚拟课程测试和逻辑思维测试。吕付国强调，国际学校绝对不是说看谁家负担得起，蒙着去的。相反，国际学校有自主招生的范围，能不能被录取是要看综合素质、学术能力、群体活动的整体表现，一定要做好充足的准备。
国际学校要不要去呢？吕付国认为，从标准来说国际学校的好坏，第一要看升学率，第二要看大考的通过率，第三是看国际学校的家长热度口碑，越是好学校录取的热度越大。
疫情之下国际教育要不要走？吕付国表示颓靡只是暂时的。选择国际教育不是崇洋媚外，而是要追求高等教育。他建议，如果想走国际教育，第一要抓住国家政策，第二是掌握各个学段的国际学校招生标准，第三是一定要研究清楚国际学校它从教育教学、课程内容到将来的出路，最后，在都考察清楚之后想走国际，就不要犹豫其他的外部疫情影响，坚定地多走一走、多出去看一看。
以下为升学政策专家吕付国的演讲实录：
吕付国：还能够坚持到最后的朋友还是真心的朋友。时间宝贵我今天一共讲三个问题，第一个问题给大家分享一下我们说国际学校如何能去，是从政策来讲的，第二个讲国际学校能不能被录取是从学校的录取标准来讲的，第三个就是我们家长要不要去国际学校，是从家长意愿来讲的，内容比较多的，我的内容都是干货，如果愿意拍都抓紧拍。时间宝贵。
包括在苏州为代表的全国范围的国际教育，从去年开始有几个词，一直萦绕在我们办学者以及我们家长的耳畔，一个叫公民同招摇号，苏州也有，也就是说我们国家对民办教育他的招生政策以及办学的政策，已经发生了翻天覆地的变化，我来自北京，像我们今年说7省10市对民办教育的整治，是培训机构的整治，但是去年是对民办全日制的整治，不同维度的这个整治力度都是非常空前的。
在这种形势之下我们大家今天面向的是家长群体，一个孩子如何去国际学校，实际上就是5个途径，无论是刚才各位校长他们怎么讲，你的孩子去哪，第一个就是公民同招我们现在看到在苏州地区的国际学校他们招的更多的是把大比例的指标，用于内部的直升，小升初的阶段，所以说公民同招的这个政策对苏州地区来讲它的落地的幅度并不是很大。但是你看过去我们关注的上海地区，包括青岛地区，包括像北京地区，它的公民同招的这个范围，是非常非常大的。
那么我们说也就是摇号是第一部分，第二部分K班直升从幼儿园升入到小学部去，苏州政策非常好，学校是有自主权，家长想去一定是提前做决策，在其他的城市没提前做决策，只能等升学那一年，摇不摇得上，主要是走公民通道。第三个是叫外挂学籍，目前在座的家长我们遇到的不是很多，将来你的孩子真正在9年级之后想走国际，或者说等未来公民同招在苏州落地更加迟的时候，也就是这个学籍的建立变得比较难，你的学籍可能是外挂到国外去，也有可能外挂到其他的城市去，第四个就是插班转学，孩子基本上在在读期间，我们从一个学校转到另外一个学校，这个插班转学是国际教育在过去这些年招生的主要途径，但是在2020疫情期间，国际学校的内转现场非常的严重，家长把孩子送到国际学校，意愿降低了，有一部分可走可不走了，但是坚持走国际的家长，进来之后逐渐向好学校走。
从办学的角度来讲好学校是装不下，一般的学校装不满，招不上来生，这个给学校办学带来了困扰，家长也存在困扰，就是到底哪个学校好，读着这个想下一个，也就是说我们家长如果选择国际学校，你很有可能面临着今天在这个学校读，明天想去转学，可能会有这样的情况出现，插班转学的现象比较严重。
第五就是中招中考我们在9年级之后走公办高中国际部的时候，主要是这个途径，走国际学校政策来讲就是这五个，我们什么时候走，苏州地区招生节奏从每年11月份开始开放，然后到一二月份开始发布升学的这个各学校开始有招生计划，三四月份就是各种的择校展，被录取是每年在6月份或者7月份的时候，无论走的插班转学还是K班招生还是公民同招都是到那个时候产生结果，整个走的时间流程上如何掌控这种招生的主动权能够进得去，我们先看按照时间节点，真正到了6月份7月份的时候，才是真正开始我们走流程。那么在这之前，我们家长像今天参加的这个择校展也好，还是过往的这个阶段，参加的各种开放日也好都是在选学校的过程，和学校选你的过程，我们最后录取还没有。
至于如何报名大家拍完了之后自己回去看，我相信你只要获得录取的信息学校，这些学校会告诉你，这边我们从去年看到的实际数据来看，就是整个我们苏州地区这些学校他们如果最后走的是摇号的途径，内部直升的比例是比较大的，最后摇号中圈变得比较小，最低的学校我看到是15%或者18%，真的是走的公民同招，家长怎么办，通过这个数据可以看到学校的热度，我想告诉大家一个思路就是走国际不是今天要决定的事，但是不见得是今天要办成的事，你今天想走国际没走成或者走得不理想可以通过插班转学都是可以的，你真的走摇号的途径可能会存在着不中圈的情况，这是过去我们拿到的最大的数据给到大家，感兴趣可以拍完了之后回去看。
在苏州这块我们读学校从全国，因为我看学校是全国，苏州的国际学校，在全国来说比较考前比较好的，第二个来说从全国来讲比较便宜的，苏州的这个做国际的家长，性价比是超高，这是给大家简单罗列的这些学校。仅是代表一个案例展示，不代表我推荐的这些学校。
那么刚才讲的政策5个维度，我们孩子家长，你代表孩子去走国际，国际到底看中什么，如果是小学入学面试这一块，学校更多的是看的一个孩子在群体活动中的一个表现，他没有太多的说，对学术上的一个要求，那么三个维度，语言的能力，虚拟课程测试，和逻辑思维测试，具体展开来说翻译成人话，第一个英语的语言表达，很简单，但是呢我们就你走这种越是国际色彩比较浓的色彩对孩子基本语言是有要求的，第二是一对一问答的时候，为什么学校要问这些问题，我们家长说经常有家长在找我交流的说国际学校非常难上，一个学校招20个人恨不得得有一两百人去面试，然后录取一二十比例非常低，为什么你成为打酱油的那部分，因为你不知道国际学校招生标准到底要啥，刚才说英文对答可能要考察英文基础，问这些问题，实际上一个学校他要的孩子，更多的是要懂他的理念，不是你交了钱天天挑学校的各种矛盾和问题，你对教育的理解是显示你对家庭教育的正确理解和错误理解的程度，问答的时候问孩子周末都做什么，就知道家庭结构。比如说父母的这个家庭完整程度，带孩子到底是谁带的等等这些。
同时这里面也考察了孩子的表达能力，孩子的沟通能力，孩子在群体里面做一些小游戏，在这个游戏过程之中，孩子整体的这个表现，还有就是像数理部分基本上是以逻辑思维方式为代表的简单的一个考核考察。然后是语言的表达能力，还有就是集体活动这里面的动手能力。
那么还有一部分就是家长，那么如果我们真正想走好的国际学校，越走越高端，可能走到更好国际学校去之后，那么这个学校他对家长的问答，看的是什么，也是通过这个来了解家长对教育理念的一个理解，还是回到原点你的家庭，是不是只是有钱，想把孩子送到国际学校去，还是你这个家庭真正懂教育。在小升初的阶段看的孩子是综合素质，包括一部分的学术能力也包括一部分孩子的学科这一块，那么这是小升初的时候大家注重的点，小升初的难度是比较大的，就是家长小升初进入一个好的学校难度比较大，建议大家如果想走国际，最好是在小升初之前的一到两年插班去，那个比小升初的确定性强一点。
第三在初升高的时候，9年结束了重点看的就是孩子的学术能力，这个时候学术能力更多的指向就是孩子的应试能力，到底学到什么程度，还会有多大的转变，孩子都已经9年级了，基础要求比较严格了，像SSAT像我们后面的插班的MYP，就是我们国际学校标准化的考试，这基本是一个最高的标准，10年级以上学校的自主招生，在初三之后再想插到这个学校里去很有可能考查的是十几个学科，英文要求，包括托福要求大于90分以上，
公办的国际学校里看中的就是中考成绩加面试加托福成绩。以上就快速给大家展示了我们国际教育，如果是想入口孩子能不能去得上，从自身的角度这是标准和要求，这些话题今天讲得比较快，不是很系统，我们家长记住一点国际学校的招生，一边他们做得宣传，一边他们的生源实际上有要求和标准的，你想去的国际学校，他有自主招生的范围之内，你能不能被录取是以上说是综合素质、学术能力、群体活动的表现，绝对不是说看谁家负担得起，蒙着去的，不是这样的，一定要做提前的准备。
第二就是说我们知道了国家政策对入学的重要性，第三个要解决的问题就是我们要不要去国际学校，那么家长可能在选择国际学校这一块2020年很明显，一部分人就选择不去了，那真正走向国际学校的家庭孩子，这些家庭选择国际学校的孩子就快乐了吗，我们家长在教育这一块就无忧了吗，不是的，所以说一个孩子选择了体系内可能我们面临的是将来小升初、中考和大学，我们面临的可能是课外的辅导班，我总结的词是5+2白+黑的学习，我们很多的家长觉得现在教育出现了问题选择国际，选择了国际之后发现并没有就是完全的父母就轻松了，如果选择体系内，一个家庭的教育可能是这种状态，就是焦虑的状态，但是选择国际的这些年跟我所接触的国际学校的家长，他们的状态多数是这种是茫然的，为什么茫然，就是因为我们选择国际的家庭里面，绝大多数的家长是不懂教育的。
那么这个为什么焦虑，是因为我们对体系内的教育标准极其清楚，你的孩子各科多少分，什么表现什么水平，知道这个孩子水平以后知道他水平到哪里，他行不行，选择国际往往是什么，是我们孩子到底行不行不知道，未来到底在哪里不知道，也就是为什么不断的换学校，甚至我见到过最严重的案例在2016、2017的时候，有位家长找我做咨询，说我们想去国际学校，学校把我们拒了，说能不能打一声招呼送到国际学校去，我就问他所有的孩子的未来的这个规划，问完了之后我说学校把你拒绝了，是对的，是帮助了你，因为这个家长描述了所有的规划就是把家里面的生意以及家里面所有的家庭成员的国际，未来的养老方向，都规划了某个国家去了，但是他选择的这个国际学校是非常非常知名的一个国际学校，也非常难进，但是这个学校的孩子毕业生大多数是去另外一个国家，他根本规划就是错误的，他所有的孩子表现都非常OK，家里面都表现都非常OK，就是方向错了。
那么像这种很典型的就是你对国际教育根本不了解，你以为国际教育只是选择一个课程吗，他会影响到比如说在孩子在校学习期间所有的学习标准，是不一样的，会影响到孩子在一个学段结束下一个学段开始的时候，所有的选择方向你是不知道的，那么将来说我们真的出国之后了，不同国家的这个学费的标准他是不一样的，比如说美国一年没50万人民币不要考虑，一共多少钱，一年50万你本科基本上是不会回来的，研究生回来，4年本科根本毕不了业，毕业的孩子40%左右，那么你本科5年到6年再加三年的研究生，8年左右，9年左右，450万，毕业之后想找工作，美国还OK，可以找到，但是如果有绿卡和没有绿卡一个实习生他的收入是不一样的，三年的这个收入差到2倍的这个数量级，然后这是美国还好能留得下，英国如果去一年便宜一点40万人民币，5年研究生就可以拿到证省很多的钱，但是英国毕业之后不可能留下的，它就是非移民国家。
所以这种不同国度它所有的这个未来的孩子的就业方向的事情，能不能留下的事情一回国之后找工作那么国外的学历到国外的认可度的时候，国际大学是在学术方面非常有美誉度，排名非常考前，但是我们国内的用人单位看这个大学名字的时候一看就是野鸡大学，因为不知道，反而是国内的985在国际排名在200到800之间，但是国内的985考大学在就业的时候反而在国内抢着要的，这些因素要考虑，还有比如说孩子你选择你一个国家，就会面临孩子未来的婚姻问题这是很显然的，既然面临婚姻问题就会面临着你下一代人种肤色问题，你要选好下一代可能变成白种人也可能变成黑种人，也可能面临不同国家养老之后的气侯问题，政治经济环境问题，所有的这些问题都是在选择国际教育的时候我们家长应该考察的，所以不是吓唬大家，你在决定读国际教育的时候，如果自己家里面没有经历过国际教育，你对国际教育的研究，我认为不能少于1年。你对国际学校的考察不要只要看着好的，国际学校好的学校也有它的问题，那都不弱的学校也有它的优势和特色。所以一定要多看。
比如说这里面准备很多，茫然是不国际是啥，不知道未来是啥，从教育品类结果来看，我们国内的教育，就是这张图，特别讲究集体主义，我们的国际教育就是那张图极其讲究个性化，一个极其讲究个性化的教育环境下培养出来的孩子，那么往往在三代老人的眼里看这个孩子有问题，孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷，从国际学校回来就觉得坐没坐相站没站相，错了吗，没错，因为教育评价的标准是不一样的，但是这就可能会发生
一个家庭内部之间对同一件事认识不一致。举简单的例子，往往你考上大学了，到大城市去了，然后你把你的父母接到大城市来，这个家里面在生活之中就会出现各种问题，原因就是代际之间的差异对标准的差异化，理解得太大。学习这一块我们另外一个茫然就是我们在学习里今天你说让我去背一个东西我明天就忘掉，明天你要考核我，我会重视，但是考核完我也会忘掉，但是后天我亲自做一件事情我终身不忘这就是学习方法的一个总结，就是越是老师讲孩子听，你无论是技术手段有多好，他最后呈现的也就是5%、10%、20%这样子，但是孩子动手做了就理解到位了，所以我们说国际和国内的教育教学方法国际这一块比我们国内确实是有优势的。但是学习的形式上他们是散的，我们是固定的。理解不上去可能就觉得国际学校怎么天天不讲究这些，但是现在有一类国际学校也把传统文化加进去，传统我们中国的中西结合，这点做得从教育角度来说，从形式来说很好，但是这是你真正要的国际教育，是真正的国际教育的原滋原味吗，不见得，还有教学内容上，选择了国际就要接受语数外理化不再是主学科，很有可能运动、艺术、活动各种报告是主学科了，但是你接受不了你的孩子在文言文古诗词、解题能力上不如他体系内学校的同龄们和亲戚的小朋友，如果接受不了的话，你就陷入到另外一种茫然去了，这些你要去研究。
体系内的随着年龄增长我们更多的是学科内容学得多一点，所以我们大家在选择国际教育的时候，第三个开放性的话题，第一个话题是封闭的，就是国家政策是什么，必须按照这个走，否则的话，你国际的选择会失败，第二个学校的标准是什么，这个话题是半开放的，一定是在选择国际学校的时候，知道人家的标准是什么，然后你利用半年去准备还是一年去准备，还是这个学段你不去，下个学段你去，这个要当作课题研究。第三个国际学校要不要去，全开放的这样的一个话题，刚才讲这么多的标准如果没有关注的话，你今天不关注，你说吕老师你就吓唬我，反正这个学校好都说好就去了，你今天所有的对这件事情的无知和盲区未来会花很长的时间担心到底对不对。
选择国际从标准来说国际学校的好坏，我用三点给大家讲，真正一个国际学校好不好在全国来讲不能说全世界，外国的评价标准跟我们评价标准不一样的，第一个评价标准就是看升学率，这件事如果你真正想走国际学校，真正从国际教育回来的家长是不认可的，因为在国际教育这一块是不应该把升学率当成一个重要的考核标准的，但是为什么我们说要选择国际学校第一要看升学率，因为你是中国人，是中国人你选择什么样学校，最后你落脚点还是升学率上，你跑脱不了，这不是说国内教育和国际教育，因为你是中国人，所以你知道这个结果，升学率在中国来说国际教育它一定是最重要的考核标准，我们在无论任何的国际展出的你家长最想看的是你去年毕业的孩子去哪里了，这是国际教育本土化过程中必须有的标准。
第二就是我们说的国际学校看大考的通过率，比如说有这种大考，有了这个A Level考试或者AP课程考试，率是多少，还有量，看量是不对的，一定要看率，因为量你是是把分母藏起来了。
第三是看国际学校的家长热度口碑，越是好学校在这块的选择录取的热度越大，可能进去也比较难，这个是很好衡量的标准。什么时候去国际呢，去国际是随时的，今年不去上明年也行，在孩子高考之前随时想去就去，但是往往你过早去国际，去纯国际的可能孩子在他学习习惯这一块，你就好像觉得缺了点什么，但是过晚了去了国际，好像他将来出国毕业的这个能力就会下降了，因为他在中间跳跃的时候他的这个跨度比较大的，所以我一般赞成家长就是几个时机不要错过，你这个初三我建议，如果你确定走国际，你之前走不走跟你家里面对国际学校的实际理解，家庭经济情况各种方面都没有准备好，但是你确定走国际我建议初三就不要读了，说初三还要读达到国内中考的这个结果，行，那么高中这三年就不要读了，为啥我这样讲，从我们的体系内的教育我是从做国内教育到国际教育做了16年，现在一直走在做这个，初二之后我们孩子所有的学习内容，都指向中高考，你如果说读完了初三这一年再走国际从你来讲就是浪费那一年时间，高中这三年选择体系内，走双线生，像上海背景很多的双线生，一边准备国内高考一边准备国际高考，要么是特别聪明要么有是极其痛苦，家长没想明白，在这之前初二之前你可以自由切换随时选择都可以，但是什么时候去从政策来讲随时都可以的。
面临最后一个问题疫情之下国际教育要不要走，我的结果第一个就是说，疫情来了，确实选择国际的人变少了，但是在这个疫情之下我们说国际学校好的教育资源拿到的难度就降低了，所以说疫情让我们坚定想走国际的家庭的他的机会变得多了，成功率变得大了起来，但是我们看到性价比没有以前高了，各种线上课我们花了国际教育的钱，上的线上的课程，可能性价比高，但是这是暂时的，你要想走这个时候选择好的教育，成功率大，所以从这个角度来讲因为疫情不读国际的，那是因为可能家里经济支出出问题，或者说你对未来的判断出现了失误，未来判断是什么，第二点就是未来三年如果未来三年你现在选择国际了，未来三年不出国在国内读国际，三年之后你是到美国读美高还是直接读大学去，三年之后疫情能不能结束，它基本上是能结束的，三年之后疫情能结束，三年之后我们国内的高等教育能不能超过国外，基本上是不可能的。所以说高等教育还是要看国外的，陈宝生部长在三周前在这个大会上讲说，中国在2049年将成世界主要留学目的国，肯定还是英美这样的国家，所以我们选择国际教育不是因为崇洋媚外我们选择国际教育是因为最后真正的高等教育。
所以说如果你想走国际教育，第一个抓住国家政策，第二个掌握各个学段国际学校尤其是好的国际学校，他们的招生标准，第三个你一定要研究清楚，国际学校它从教育教学从课程内容到将来的出路，所有的未来你曾经不知道的事情必须要考查清楚。第四个这些都考查清楚之后想走国际不要犹豫其他的外部疫情影响，什么疫情、中美关系、战争，我们18几几年炮火纷飞的年代我们老一代革命家也没有耽误出国留学，所以战争疫情经济所有因素的影响不应该是我们选择国际教育的障碍，这些都是其他的因素，只要你对国际教育看好它的高等教育未来比国内好的话，那么你在整个非高等教育之前你研究国际教育，那么这个才是我们真正选择国际教育应该有的思路。
我今天只是给大家一个启发，希望在这个启发之下大家对国际教育的理解，能够更加走到门外去，多看一看，多想一想，最后也预祝我们所有的重视教育的家庭未来的教育少走弯路，孩子都能够成才，感谢大家，感谢新浪。
新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。
5月15日，“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”将在北京举办，届时众多优质的北京及周边学校云集，择校盛宴一触即发，敬请关注！
新浪&微博2021国际学校春季择校巡展·北京第二场
时间：5月15日 8：30 -15：00
地点：北京长城饭店二层宴会厅
点击报名
☟
扫码参加择校展，获取入场凭证
（扫码报名 获取入场凭证）