5月14日—17日，成都巴德美际“高质量研究专家团队”受邀在山东济南参加全国中小学教与学深度变革暨“高质量学习”专题研修班。
巴德美际中学总校长、“高质量学习”创始人刘静波及团队通过专题讲座、说课、案例解析、分组研讨和实践指导等方式，为与会的名师名校长进行了精彩的专题培训。
巴德美际中学总校长、“高质量学习”创始人刘静波及团队先后带来专题讲座《高质量学习怎么发生的》《学习结果分析与学习目标设计》。
讲座现场各地校长们热情高涨，对于高质量学习中的“教与学”的深入剖析进行了高度评价。
5月16日上午，由高质量学习专家团队成员李萍老师进行高质量语文课堂中五星网状体系运用的讲解，课堂中设置的每一个环节皆细致地与高质量中的“七步成师学习设计模型”环环对应。
李萍重点强调高质量课堂语文教学中，教师在备课时需要时刻谨记“四大意识”——学习者意识、作者意识、出题者意识、编者意识。只有聚焦学习结果，才能让学生真正有效率地产生学习变化。
5月16日下午，由高质量学习专家团队成员杨绘琳主任进行《学习评价设计》的专题讲座，讲座中杨主任将各科中的评价进行一一分享，并给出大量可以实际操作的评价案例，让高质量研究中学习评价设计的重要性深入人心，赢得在场校长们的一致好评。
山东济南高新区第一实验中学校长常宝亭校长发表讲座感悟，“高质量学习为我们老师和学生找到了最底层的理论支撑，还为我们提供了各学科很多的实践案例，希望咱们的高质量学习研究团队能为我们提供更多指导，也希望能到巴德美际学校多多学习。”
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