万科双语学校一直坚持“学生第一“的办学理念，把学生的成长和安全放在第一位。2022年2月18日（农历壬寅虎年 壬寅月 壬寅日），在这样一个虎虎生威的日子里，新学期开学的第二天，万科双语学校的全体教师都在做些什么呢？我校全体教师齐聚一堂，火力全开，围绕着“学生第一”和“安全第一”的主题，用行动清朗心思，用制度明确标准，用研讨践行责任。
为了更好的实现”学生第一“的育人目标，学生中心的老师们充分利用寒假休息的时间，结合《未成年人保护法》等规范要求，进一步梳理和完善一系列《万科双语学生日常管理体系》和《万科双语儿童保护和校园安全保障政策》等学生管理制度，从而做到让老师们有完善的制度保障，实现”学生第一“的育人目标。
本次培训分别由年级组长沈丽媛老师和心理老师李孟玖老师两位主持，两位老师带领着大家围绕着“学生需要什么？” “如何实现学生的自信心？”“如何改进激励方式实现学生的需求？”；“如何培养学生自我管理的能力？”“如何帮助学生实现自主管理，实现自我成长？“；”如何理解团队的力量？“”如何培养和激发学生的集体荣誉感?“等话题展开讨论。思考和讨论之后，很多行之有效的学生管理的工具和方法也应运而生，供老师们在班级管理、学生管理中进行使用，帮助学生养成良好的行为习惯。例如：”班级自评表、5C5R的贴纸、学院卡、学院代币、学院奖杯、学院荣誉墙“等一系列学生管理和激励机制。
校园安全、学生安全是学校工作的重中之重，也是让学生快乐成长，幸福教育的重要环节。为了让老师们充分学习和了解《万科双语儿童保护和校园安全保障政策》，问卷调研、答疑解惑、术语学习、小组分享，充分调动老师们自主学习、自主研究的积极性和能动性，让老师们真正理解儿童保护政策的相关内容，并能够内化，实践于日常教育教学中。
在李希贵校长的《学生第一》一书中写道：学生永远是学校的主人，学校的一切活动，都应当指向学生、为了学生、成长学生，一句话，学生第一！而我们万科双语学校的全体教师一直在行动。
文字：李玉娟
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