隔空不隔爱，停课不停学，我们在行动。
疫情当前，学校认真落实各项疫情防控措施，切实做好应急处置工作，科学安排学生的学习与生活，开展线上教学和心理疏导，传递学校的关爱和温暖。
线上教学有力度，共同守“沪”有温度。
线上教学实打实
01
课上：巧用软件、设计活动，创建以学生为中心的互动课堂
今年5月，初中部即将迎来全球最大的学校认证组织Cognia的评估。借着评估的契机，全体教师不断教研提升，更加注重教学设计，关注每位学生，全力打造以学生为中心的高效课堂。
线上教学阶段，这样的教学理念体现在每节课中。在网络授课环节中，各科老师巧用活用钉钉的连麦功能提问，大大提高了学生的课堂参与度；在课堂的习题环节中，老师们会让学生们在互动消息中打出各自的答案，从而做到对学生的掌握情况心中有数，力争做到线上教学“不掉线”。体育老师们也毫不含糊！体育教师发挥录屏智慧，事先录好练习视频，这样学生训练时就能监督及讲解，确保了学生的参与度，并且互动性很强，教师持续提问，紧跟学习进度。
劳技课在线上学习这段时间特别受欢迎，也真正实现了将课堂搬到生活中，一节课下来，每个同学的作品也就出来了，试问这样的课堂谁不爱？
在这样的学习共同体氛围中，很多学生也跃跃欲试，想当一回小老师，体会给同学讲题的成就感、分享自己成果的荣誉感！
02
课后：教师辅导、作业评选，落实点对点的反馈与鼓励
尽管我们提倡“当堂问题当堂解决”，但还是会有学生不能完全听懂的部分，这时“小枫叶们”不懂就问的好学精神完全被激发，随时随地开启求助模式：钉钉私信、微信电话都是他们向老师求教的好办法。老师们也欣慰于学生们的孜孜以求；师生互动，好不快乐。
这样点对点的答疑辅导，大大提升了学生效率，同时也增进了师生感情。“亲其师，信其道”，带着师生间彼此的信任和激励，学生的学习斗志都被点燃。在调查问卷中我们欣喜地发现，竟然有近20%的同学表示，自己的学习状态比之前更积极。
师生互动
为了更大程度上激励学生们的学习热情，提高作业质量，老师们每天都会展示当天的优秀作业榜，每周还会有一次优秀作业评选。学生们对此充满期待，每当自己的作业上榜时，心里都美滋滋的。
当然，线上学习期间肯定还会遇到不及时上课或者晚交作业的同学，那这时怎么办？除了老师及时沟通并反馈，我们的课代表和班长也会化身“小老师们”，帮助老师点对点督促，确保每个都学都不掉队。有生如此，师复何求！
家校互动心连心
03
学业：每日及时反馈沟通，共同助力学生学习
网课期间，谁不想做那个弯道超车的人呢？其实每个人都想，只是暂时缺乏了改变的勇气，这种改变不仅需要付出更多的努力，而且需要持之以恒的耐力。因此当学生体内的勤奋小人睡着的时候，就需要家长和老师之间相互配合、形成合力去唤醒孩子们体内的勤奋小人，让他们的学习生活重新回到正轨上来。我们的老师，不仅关心孩子们的学习掌握情况，也会及时对需要帮助的孩子进行心理疏导，与家长保持紧密联络。
04
生活：情感关注频繁互动，确保学生心理健康
为了确保学生们在线上教学期间能够保持良好心态，健康的状态，班主任和任课老师会与家长和学生保持密切互动。尽管有时只是简单的问候，但背后是双方的关心与安心。家长们有时遇到解决不了的问题也会及时求助班主任帮忙与孩子一起沟通，消除孩子的心理顾虑，及时回到稳定的情绪状态。
写给同学们的话：
学如逆水行舟，不进则退。每一位同学都应该制定有规律的作息，早晨按时起床，定好闹钟，晚上按时休息，养精蓄锐，从而更好地跟紧在线学习任务。
白天按照学校的课表进行上课，做好笔记。动手记录笔记可以帮助你抛开与网课无关的杂念，督促你时刻按照老师的指令进行同步互动，专心听讲，提高学习效率。同时笔记的内容要注意重点、难点、疑点以及新观点。
课间、大课间进行休息，认真做好眼保健操，并进行适度的体育锻炼。
养成自律的习惯可以帮助你更好地学习，拥有更美好的生活，希望每一位同学在困难时都努力的积蓄力量，在起风时可以扶摇直上，鹏程万里。
春华秋实，没有春天的播种，就不会有秋天的硕果；
天道酬勤，没有汗水的挥洒，就不会绽放理想的花朵。
疫情改变了教育的模式，但从未改变教育的温度。期待上海枫叶全体师生能够早日再次相聚在鲜花吐蕊，芬芳馥郁的校园！