4月16日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2022国际教育春季择校巡展”在北京歌华开元大酒店圆满落幕，帮助参展家庭科学规划孩子的升学路径，全面了解国际化学校的办学情况及入学信息。
展会当天，北京60+所优质的国际化学校参展，北京十一学校、北京一〇一中国际部、清华附中国际部、北京鼎石学校等办学优质的学校纷纷亮相。此外，近20位国际化学校校长、教育大咖围绕国际教育理念展开演讲，分享了国际化学校的办学特色、择校技巧、北京升学政策等全方位信息，令参展家庭受益匪浅。
帝国理工，他去伦敦大学学院多伦多大学录取。他入校的时候就是90分托福，最终在我们学校考到116，7门AP。我们为他做了什么？这个学生他是从十年级下半学期从某世纪学校转到我们这来的，他本身就自带光环，转来的时候就很优秀，为什么会转到我们学校？他是觉得那个学校经常考试，经常按分数分班，如果一次没有考好就分到了稍微弱一点的班，得不到关注，很苦恼。在我们这只是分层教学，每个学生都得到了关注，他的UCLA夏校、康奈尔夏校都是我们学校为他申请，而且他获得的成绩特别好，也拿到了这两所大学教授的推荐信。我们学校自己是托福考点，他的托福116是在我们学校自己去考的。
我们的学霸还有很多，再举一个学霸例子。这个学生初中是在清华附中读的，今年大家都知道很卷，他被（英文）UCI学校录取。UCI报告今年在中国录了176个学生，他入学的时候托福就是70分，最终考到109分，其实不高，是属于正常发挥，他的托福成绩也是在我们这考的。同时他还上了耶鲁夏校，各种学术比赛，是非常学术的一个孩子，但是他体育也特别好，钢琴也弹得特别好。他来我们学校体育其实很一般，但是我们鼓励他成为我们学校的足球队助教，也是在体育方面得到了发展。
我们再讲一位非常普通的学生，这个学生最终去了帕森斯设计学院，学的是时尚管理。我非常清楚地记得这个孩子，是山西某重点初中来的，入学托福成绩模考25分，25分是什么概念？基本上你猜一猜都能达到25分，最终是93分，GPA很不高，3.39。因为我们学校是跟美国高中合作，所有的评分体系、教学内容也是按照美高的要求来进行的，非常客观和真实。93分最终他能够进到排名前3的艺术类大学，也是超出了孩子的预期。这个学生也是在学校参加了很多的活动，包括我们学校的校服设计，我记得非常清楚在毕业典礼的时候，这个孩子坐在我身边，他跟我说了两句话，说老师我有两个感悟，第一我特别感谢学校没有放弃我。第二我也感谢我自己没有放弃我自己。第三，我特别后悔没有早一点听学校的话。这个学生来到我们学校的时候非常迷茫，也特别不适应学校的生活，而且家又在外地，我也跟爸爸妈妈讲过，我说还是回到山西吧，回到你家乡附近找一个类似的国际学校或者是双语学校来就读，让孩子有安全感。妈妈说不，我们就在清华志清读，我们喜欢在这。孩子学习过程中遇到了很多的问题，我们都一一为孩子解决，最终去到了非常理想的学校。今年科技艺术班的很多同学以这个师兄为榜样，要奔赴帕森斯学院。
我们学校的申请还是很认真的，因为我们自己在负责，大家可能看不太清楚，我们每个学生都有一个申请群，这个申请群有规划办的老师，有我、家长和学生在。这是家长说的，我大概念一下，非常非常感谢，不得不说老师们太厉害了，我们家长根本没有想到能申请到这么好的学校。这个学生是被东北录取的。这个学生是在十一年级从某附中转到我们学校，是非常害羞的一个孩子，成绩一般，但是到了我们学校以后我们发现他有很多的特长，是我们学校校报的编辑，同时托福分也突飞猛进。另外一位同学妈妈说感谢，真的是非常惊喜，有意外的收获。这个孩子考一个学校的本事不是看生源的竞争，而是看培养的竞争。一个非常普通的孩子能进到学校，经过学校的培养，最终去到自己非常理想的学校，而这位学生还拿到了1万美元的奖学金，这才是一个学校的功底。剩下的我就不说了，有很多话跟家长的分享。
为什么我们学校申请的还相对不错呢？我感觉一个是我们的学生以美高的身份在申请，保证了材料的真实性和客观性。另外我们对国外大学的录取有一个比较务实的感悟。大家看到的这是哈佛大学联合美国300多所录取主任发出的录取原则，我用简单的话给大家解释一下，其实大家都知道通往世界名校的路都不怎么好走，但是都能走出来，普通的话怎么讲？首先要求校内优秀的GPA，谁说国外的大学部看分数，一样看，不要听别人讲说搞活动研究搞的热热闹闹的，没有太大的用，在你的分数不够的情况下，这些活动有用是在你的分数够。第一条是优秀的GPA。第二条是学霸型的标化考试，我们说的标化考试就是托福、雅思、SAT、ACT。第三条才是看到校内活动，校内活动大于校外活动，也就是它这反映的Self care第一条，首先你要把你学校所在的社区做出足够的贡献。我们今年很多同学录取的非常惊喜，不仅在于他们的分数，而且他们在校内做了很多的义工，包括学术助教，出校报，搞活动，我们学校所有的活动都是孩子们组织的，所以这一点还是非常重要。
我简单介绍一下我们学校，我们学校就是一个大家庭，很多的学校都是，我们的学校有亲姐妹、亲姐弟、小学同学在这，而且在这他们还能找到自己的小伙伴。这个学校每天有很多美好的故事在发生，是让一个学生感到舒服、安全和舒展的地方，是一个什么样的学校呢？是在走廊里我的学生挥着小手管我叫英文名字，“Hi，Susan”，我也知道他们背后管我叫小吴，这个学校就是能让孩子们放声歌唱的地方。
同时我们也是互相成长、互相成就，这个学校很关键的是很多活动都是由学生组织的，比如说我们的校报，比如说我们的校服设计，比如说我们学校的铃声都是学生自己创作的歌曲。
从学术角度来讲，首先我们有中招代码，如果你有北京学籍，参加中考这个代码，我们同时是AP、A Level的授权中心。我们在学术方向上是这样子，同时有AP课程、A Level课程，这都是各个学校标准的。我们还有为特长生做的音乐科技方向和艺术方向，这个艺术不是油画，是科技设计。我们的小语种双轨实验去往德国和日本，还可以参加国内的高考。具体的课程我不给大家讲了。
我们学校也是为数不多，同时是ACT、托福、雅思考点的学校，有30多年的历史，旁边就是清华大学。我现在想给大家放一段小视频，这个视频非常不专业，因为我们学校没有专门的市场部，我们学校的招办老师也是这几个月负责招生挑选学生，招生工作结束以后他们就回到自己的岗位继续他们训导处的工作和班主任的工作。
我不知道大家有没有注意到，刚才有一位家长，我们学校的教学主任说你不要老说我们的家长，太学霸了，很多清华、北大、中科院的家长，他们自己也发展得非常好，但是他的孩子也是转校过来的，也是从某个大学校过来的，孩子感觉偶尔有些矛盾和霸凌，他觉得我没有安全感。他转到这跟他妈妈说我太安全了。我们的录取率也不错，很多的学生一半一半去了好的学校，比如尤斯戴维斯，我们的学长也跟学校和班主任联系，这一届谁来？我准备去接机，也会看到他们的朋友圈，在圣诞放假期间同学们从美国的四面八方聚在一起，拍了合照给我们，非常温暖。
学生是我们的骄傲，老师也是我们的骄傲，我们老师的年龄平均34岁，非常年轻，又能干，有经验，82%是研究生毕业，还有一部分是博士生，我们有几个物理博士和数学博士。我们的师生比相对比较低，1：4，这样才能够关注到每个学校。我们学校的老师不仅学术要好，而且要有耐心和热情，这样才能够保证每个孩子在学校的体验感好。
我们再说一下最骄傲的学生，有60%都是来自于海淀区的重点初中，还有一部分从美高和英国高中转过来的，私立学校的学生相对比较少。我们学生有很多的形容词可以形容他们，但是最最关键的是这些孩子特别特别的善良，也很朴实。虽然他们有时候也会调皮，会跟我们斗智斗勇，我们学校管手机，手机是不能拿的，也不能用计算机和电脑，他们会跟我们斗智斗勇，但是他们特别的善良，善良到什么呢？比如我们有的学生崴脚了，他住在上铺，上铺的同学会主动换下来，有的同学生病了，他的同学会拿一碗热面条送给生病的同学。这种保障各自有各自的亮点，我们的责任就是在学校挖掘出他们的亮点，让他们沿着强项发展。在这里学生是兄弟姐妹，还有一个我们的学生颜值特别高，特别好看，因为相由心生。
我下面快速说一下，欢迎大家有时间来我们学校看，听我们的故事，各种学术竞赛，以及家长对我们的肯定。我们今年就录取60个学生，我们的招办老师也是在优中选优，如果疫情允许的话我们4月30日在学校有一场小小的说明会，也不能叫开放日，我们邀请20组家长能到学校来，我们把更多的故事跟大家分享。我们也请来了托福考试中心的老师给大家讲解一下托福考试的趋势。
在这里用一句话跟各位家长和孩子们说，让我们一起珍惜这场宝贵的相遇，让我们牢记教学教育的初心，朴素的教育、务实的教育，让我们一起热泪盈眶，共赴星辰大海。谢谢各位家长。
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