2021届上海科桥学院A-Level中心毕业生Lucy，预估成绩：ABB。目前被爱丁堡大学的管理专业、皇家霍洛威的商务与管理专业录取。
为什么我们说这位爱漫画、爱绘画的女孩是“冰山”女孩呢？一起走进Lucy的校园生活，了解她的成长变化吧！
冰山漂浮在海面上的时候，我们只能看到它露出水面的一小部分，可是在水下，却潜藏着巨大的山体。1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”
在科桥，也有这么一位“冰山”女孩。第一次接触Lucy时，能直观感受到她显露在“水面”上的安静与严肃，随着交流的深入，才能慢慢触碰到她掩藏在“水面”下的丰盈内在。
自初二开始转读国际学校后，科桥已是Lucy入读的第四所学校了。说起这段坎坷的求学之路，Lucy也是很无奈。
初一结束的时候，Lucy的成绩稳定在年级前100名左右，这对于平均每个年级都拥有几百名学生的体制内初中而言，Lucy的成绩已是不错，但Lucy的母亲却认为女儿可以拥有一个更好的未来。于是初二伊始，Lucy便转读国际学校。
然而，最先入读的老牌国际学校却没有给Lucy留下很好的学习体验，“我依旧保持着体制内那种拼命学习的状态，很不适应那边松散的学习氛围，而且全英文授课也经常让我课上听不懂，再加上没人和我讲话，当时的我每天就很沮丧”。
一年半后，想要换个环境的Lucy转入了第二所国际学校，万万想到这次的学习生涯仅维持了短暂的半年，“最开始的那家国际学校我学的是A-Level课程，这家我上的是IB课程，家人和我都觉得IB不太适合我继续学习，就又转学了”。
Lucy入读的第三所国际学校，仍旧是一所体量大、名气响的沪上名校。但是一年后，面对结果不甚理想的IG成绩单，Lucy的母亲决定还是要为女儿换一所学术氛围好、升学结果佳的国际学校。
几经辗转，Lucy来到了Lucy，这所“小而精”且氛围友善的国际学校终于为Lucy的奔波按下了终止的按钮。如今，Lucy已在科桥收获了来自爱丁堡大学管理专业、皇家霍洛威商务与管理专业的录取offer。
最初转读国际学校的时候，Lucy面对的不仅仅是来自语言关的考验，更多的考验在于情绪调节与人际交往方面，“读第一所国际学校的时候，是我第一次住校。我从浙江温州来到上海，独自面对完全不同的学习环境与陌生的同学”，文静慢热的Lucy用“没人和我讲话”来描述当时的情况。
万幸的是，虽然身处异地但家人对Lucy的关爱没有减少一分。正是来自家人的关爱与支持，陪伴Lucy走过了那段艰难的时光，“那时我每天都会和家人联系，会保持和父母每天通话半小时，和哥哥平均每天也会通话10-30分钟。偶尔也会和我的表妹表姐们出去玩。我的家庭帮助了我很多”。
其实安静与腼腆是Lucy的表象，心性坚韧才是她闪闪发光的内里。异乡求学，人地生疏，我们不难想象这对一个十几岁的少女而言是多么艰难的困境，但来自家人的支持与对理想的坚持，让这个女孩韧性十足，在自我较量中迎来了破茧成蝶的美丽蜕变。
对学弟学妹们，Lucy给出了非常务实的建议：“语言非常重要，尽早把雅思这块完成，然后在AS阶段把基础打扎实，到了A2你就会非常轻松”。这是她的经验之谈，Lucy在AS阶段的勤奋学习与刻苦钻研，让她在A2阶段省力不少。
与此同时，找到学习最高效的时间也至关重要，Lucy表示：“上完课的当天，是完成学科作业最高效的时间”，完成作业的过程相当于是对知识点的二次学习，在巩固与复习的同时不断加深印象。
这就是上海科桥学院A-Level中心毕业生的故事，每一位选择科桥的学生都有属于自己的故事，但他们最终都会收获胜利的果实。
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