迎着阳光走，路再曲折，也是光明的
魔幻的2020已过半，回首这半年来所经历的，充满了感谢。2020注定是不寻常的一年，受新冠疫情影响，我不得不提前结束原本两年的东南亚国际学校任教。这一年的前四个月，我一边在Google Meet坚守岗位完成网上教学任务，一边上网海投简历，也在担心回国航班的问题。
很感恩，上帝一路以来的带领，最终收获了6份offer（虽有两份因为客观原因没能签），也顺利完成一年的海外教学任务，平安回国了。即将在江南水乡人文苏州开启一段新的职业生涯，担任IB PYP中文教师，9月份开学。
至此，感谢“K12谈”公众号创始人龚琴老师的邀请，和大家简单分享我的一些面试经历，希望对还在求职的老师们有所帮助。
01 国外求职
下面我就直接开门见山讲讲我的求职历程吧！我的第一个offer来自遥远的欧洲立陶宛，职位是沉浸式中文教师兼homeroom teacher。
面试一共有两轮，第一轮是在Skype上视频全英回答问题，第二轮是要按校方要求录制一个教学的试讲视频。关于视频面试，有这么几个小技巧：设备的调试是在面试前就要做好的，还要注意在面试前把手机设置静音，退出电脑上不相关的社交软件和娱乐软件。另外，如果是在酒店房间里面试，记得要设置免打扰的标识。
如果想令面试官对你印象深刻，可以在面试前多下点功夫。因为Skype有share screen的功能，我在面试前就准备了之前教学的一些照片还有学生作品的视频，这会给面试官耳目一新的感觉，也让平淡无奇的自我介绍环节增添了几分色彩。
面试前还需要多了解你所要任教的这所学校的背景和所用的课程，这些都很有可能在面试的过程中被问到。最后，还想提醒一下，Skype有录屏的功能，如果想把面试过程录下来，最好提前问一下面试官。因为我就没有问，就自己录了，后来被面试官说请不要分享出去，只可以个人使用。还好没有影响面试结果。
关于第二轮面试，是要录一节试讲课（10-15分钟内），没有限制教学形式，可以用传统的教学法也可以用多媒体教学，限两周的时间完成。我当时用的是实物与多媒体教学结合，专门去超市买了五种不同颜色的水果。我没有用实体的词卡，用了ppt加《好饿好饿的毛毛虫》这个绘本故事来展示。
在经历了这场空欢喜过后，我努力让自己快点走出来，我也相信上帝在给我关闭了一扇门的同时也会为我打开一扇窗。
很感恩校长在告诉我这个消息的时候才只是六月初，我仍有机会去寻找其他的工作机会。于是，我开始把目光从国外转回国内。很快，在六月中旬，我发出去的邮件也陆续有了回音，不少国内的学校在给我安排面试时间，我的国内求职路自此正式开始。02 转战国内
国内的面试一般都是以视频问答+在线试讲的形式，由于受疫情影响，大部分的面试都是在线上完成，所用的面试平台也非常多样，如：微软的Teams、腾讯会议、微信群聊视频等等。问答的环节无非就是中英文自我介绍、专业学科知识、文学素养、课堂管理技巧之类的问题。
通过了第一轮的面试以后，hr一般都会给你安排线上的试讲，试讲时间通常都是在15-30分钟，试讲内容以人教部编版语文教材为主，试讲后面试官可能会向你提问或做出点评。试讲的设计最好能准备得比较新颖，比如说，你可以假装有学生就在听你的课，你会如何与学生互动，这也是面试官非常看重的。
还有，要在限定的时间内把你的教学目标都完成，最好能做到思路清晰、步骤详细。微信是一个资源非常丰富的平台，现在只要一搜都可以找到很多示范课和教学视频，对试讲还不太自信的新手老师可以多观课多学习。如果这两轮面试都顺利通过了，一般就可以进入谈薪酬和签订合同的环节了。
03 心得
回首今年求职的这段经历，虽然坎坷，但也积累了不少的面试经验和技巧。
不要把你的眼光全盯着工资，尤其是你工作的前5年内。去积累你的专业知识，开拓你的视野，了解国际教育这个行业的精髓，学习核心技能，这比一个月多拿一千块钱重要的多。
不是因为一千块钱不重要，而是因为积累下来的这些东西可以变成n个一千块钱。
学历很重要，特别是找工作的时候。最近的面试，有很多不错的国际学校都要求硕士门槛才有机会面试。所以，有机会去读个更好学校的相关硕士，不失为不错的敲门砖。
作为一名基督徒，很感恩上帝让“万事都互相效力，叫爱神的人得益处。”
最后，引用今年我带的高三学生毕业典礼上出现的这句话送给大家：
There are far, far better things ahead than any we leave behind. ----C.S Lewis